声音的产生第四章声现象第一节初中物理多媒体课堂第一节声音的发生在我们生活的世界里存在着各种各样的奇妙的声音…………一、声音的世界自然界的声音轻音乐欣赏1234鼓乐器演奏视频欣赏刚才的声音好听吗?物体发声时有什么共同的特征?初中物理多媒体课堂第一节声音的发生二、声音的发生请大家一起来做实验:1、用手抖动书页发声2、发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头请问大家:你在听到声音的同时,看到了什么?又感觉到了什么?我们可以发现,发出声音的物体在振动3、用手指拨动绷紧的橡皮筋,有什么现象发生?4、将直尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌边用手拨动,观察现象。请大家再来观察一下音叉和鼓的振动答:它们是靠翅膀振动发出声音的。思考题1、你知道蜜蜂,苍蝇,蚊子在飞舞时如何发出“嗡嗡”声吗?小实验用小锤轻敲音叉,有什么现象?再用手握住音叉,又有什么现象发生?为什么?声音是由物体的振动产生的说话时声带在振动敲鼓时鼓面在振动风吹树叶哗哗响,树叶在振动初中物理多媒体课堂第一节声音的发生三、总结规律:1、一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止2、发声的物体叫声源初中物理多媒体课堂第一节声音的发生和传播练****1)一切正在发声的物体都在(2)声音是由物体的而发生的。发声的物体的振动停止,发声也。要使一面正在发声的锣停止(3)遇到大风的天气,路旁架设的电线会嗡嗡地响,这是因为发声应该(4)向锅炉放水时哗哗声,是由于振动而产生的音乐欣赏大梦敦煌拿波里舞曲再见
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