远离校园欺凌-构建和谐校园.ppt

远离校园欺凌-构建和谐校园.ppt校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而,近年来,校园欺凌事件时有发生,给宁静的校园蒙上了一层阴影。人们不无忧虑地发现,原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年,却越来越多地与欺凌、喋血、行凶、***等词联系在一起。认识校园欺凌(暴力) 校园欺凌(暴力)是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、甚至是***上的虐待等,给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。语言欺凌行为欺凌心理欺凌认识校园欺凌现象的三种形式1、语言欺凌。语言欺凌主要指包括起侮辱性外号,造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。2、行为欺凌。力量暴力主要指包括校园***、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园欺凌现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的形成。对施暴者可能导致***后走上犯罪的道路,这些人很难获得社会的认可,社会归属感长期得不到满足。3、心理欺凌。心理欺凌主要指包括孤立,侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。:处于青春期中学生正处于青春期,总体情感丰富,强烈,易冲动,不稳定。常表现为情绪兴奋度高、情绪紧张、情绪容易冲动,情绪不稳定,欠成熟,容易波动失控。看问题片面、主观、偏激。不良交往随着年龄的增长,学生会开始选择和同龄人交往并融入群体里面,为了在群体里面占有一席之地,学生往往会选择被同化。而未成年人的思想往往很不成熟,如果受到不良挑拨和唆使,很容易就会实施欺凌行为造成不良后果。法律意识淡薄在很大程度上,实施欺凌行为的学生大多法律意识十分淡薄,他们并没有意识到实施这种行为会引发什么样的后果和责任,不知道打人也是违法的。受害者忍气吞声或以暴制暴受到欺凌侵害的学生,会分成两种情况,一是忍气吞声,这将更助长施暴者的嚣张气焰,还有另外一种就是以暴制暴,这种则会造成新的校园欺凌。