(3)编制:闫利编制时间:2月26日使用:高一(1、2)班编号:09学****目标:;,了解未知到已知、复杂到简单的转化过程;3进一步准确记忆并理解诱导公式,,并能够用口诀快速化简。2.【课堂热身】(1)(2)若则(3)化简:=_____(4)化简:=___________二、例题分析例题1(变角)已知,求的值变式:已知,是第三象限角,求的值例题2(三角形中)已知A,B,C为的三个内角,求证:总结:你还能想出哪些类似的结论吗?练****π+α)=,则cos(5π+α)=,是第三象限角,=______(2)=_____思维拓展:若,求变式:若求满足时的x的值
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