系统需求与功能分析.doc

一、,高职院校学生成绩管理主要工作如下:(1)制作班级成绩表。在二维班级成绩表第一列填写班级学生姓名、第一行填写本学期所上课程,形成一张班级成绩空表。(2)登记学生成绩表。教师在班级成绩空表中填写各门课程成绩,并进行班级成绩汇总,统计出各门课程优、良、中、及格与不及格人数。(3)补考成绩登记。教务人员从学生成绩表中查询出不及格学生,通知学生参加补考。教师阅卷后登记补考成绩。(4)学生个人成绩总表。教务人员将每学期学生成绩由班级成绩表填入学生个人成绩总表。(5)学生成绩统计分析。按学年、学期统计指定班级某门课程各分数段的人数及比例,制作班级课程成绩分析统计表。(1)学生成绩处理:班级成绩初始化、学生成绩录入、班级成绩查询、学生个人成绩查询、学生成绩打印。班级成绩初始化工作就是制作全校各班级学生成绩空表,班级成绩空表中的学生姓名来自学生档案表,而班级课程名称来自班级课程表。由任课教师录入学生成绩后,可按班级或个人查询学生成绩。(2)学生补考成绩处理:学生补考成绩录入、学生补考成绩查询、学生补考成绩打印。当教师录入学生成绩后,应由计算机自动查找出所有不及格学生的班级、学号、姓名与补考课程,打印出补考通知单,交班主任通知学生参加补考,补考后由教务人员录入补考成绩。(3)班级课程表处理:班级课程录入、班级课程查询、班级课程打印等。所谓班级课程表就是教学任务表,其内容为每学期各班所上课程与该课程的性质、任课教师等内容。在学校教学管理系统中,教学任务表可由教学计划表自动产生,而在单机版的学生成绩管理系统中,只能由用户单独对班级课程进行录入、查询与打印处理。(4)学生成绩统计分析:按学年、学期统计指定班级某门课程各分数段的人数及比例,制作班级课程成绩分析统计表。(5)学生成绩报表:用于显示或打印某学生入学以来所有各学期各门课程的成绩。(6)系统维护:课程代码维护与数据编码表维护等工作。课程代码维护是对课程代码表中的记录进行录入、查询与修改等操作,数据编码表维护是对各类数据编码表中的记录进行录入、查询与修改等操作。由此方案设计的系统功能菜单如表1所示。表1学生成绩管理功能菜单退出数据录入数据查询数据统计数据打印系统维护退出学生成绩初始化班级成绩查询学生成绩统计班级成绩打印课程代码表维护学生成绩录入个人成绩查询补考成绩统计补考成绩打印数据编码表维护补考成绩录入补考成绩查询班级课程打印用户管理班级课程录入班级课程查询二、数据库设计设计系统的数据库结构、数据表结构包含序号、数据项名、含义、数据项类型、长度、非空、索引、主键、外键、引用字段、数据来源等。(50)用户编号PK(主键)User_NameVarchar(50)用户名User_PasswordVarchar(50)用户密码User_EmailVarchar(50)用户邮箱User_RoleVarchar(50)用户角色FK(外键)Create_DateDatetime注册时间User_PhotoImage用户头像表1专科编码表tblSpec序号字段名含义类型宽度小数主键关联表/字段1Spec_Id专科编码Varchar10Y2Spec