党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话摘要
一、全面贯彻落实中央和市委精神,把握好教育实践活动的目标任务和基本要求
在具体部署和实施教育实践活动过程中,要把握好以下五个方面:
(一)始终坚持把反对“四风”作为教育实践活动的聚焦点。贯彻群众路线、密切党群关系是党的建设永恒的主题,也是长期的任务。作风问题涉及面很广,很多问题的形成和积累也是“冰冻三尺非一日之寒”,解决这些问题也不可能一蹴而就。中央决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题上,问题找得准、焦点对得准、要害抓得准。抓住了反对“四风”,就抓住了干部群众的关注点,就抓住了活动的着力点、聚焦点。要对本地区本部门本单位存在的“四风问题”,追根溯源,盯住不放,拿出可行办法,真正解决问题,确保教育实践活动目标“不偏移”,力量“不分散”,精力“不走神”。
(二)始终坚持以整风精神抓好教育实践活动指出,党内脱离群众的种种问题特别是“四风”问题都是顽症,要真正解决问题,就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬、敢于交锋的精神,有深挖根源、触动灵魂的态度。以整风的精神开展教育实践活动,要始终坚持每一个环节、每一个动作、每一个步骤都要体现从严要求,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终,坚决防止和避免学习教育浅尝辄止、查找问题蜻蜓点水、剖析原因隔靴搔痒、整改落实雷声大雨点小,真正通过教育实践活动实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
(三)始终坚持把解决突出问题作为教育实践活动的根本目的。韩正同志在讲话中强调,发现问题只是起点,解决问题、特别是解决群众关注的突出问题才是目的。如果找到了不少问题,群众认真提出了问题,又得不到切实解决,这样反而会伤害群众的心。这次教育实践活动全党关注、全社会关注、党员群众期盼,大家最关注、最关心、最期盼的也是能够实实在在解决突出问题。在整个活动过程中,我们既要重视发现问题,更要把解决问题作为出发点和落脚点,坚持即知即改、边学边改,边查边改。坚持既治标又治本,既要用狠刹“四风”的实际行动取信于民,又要建制度定规矩,把健全制度贯穿活动始终,使解决问题的效果保持长久长效。
(四)始终坚持把领导“五带头”作为教育实践活动的重中之重。“风成于上,俗形于下”。作风建设要从上头抓起,这次活动中央政治局给全党带了个好头,树立了示范。落实好教育实践活动的任务、树立优良作风,必须坚持领导带头。这次教育实践活动的重点是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部;教育实践活动的重中之重是领导“五带头”,带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改。
(五)始终坚持把群众满意作为教育实践活动的不懈追求。中央要求,确保教育实践活动每一个环节都能够扎实推进,必须充分调动党员干部的积极性主动性。要始终坚持开门搞活动,组织群众有序参与,让群众监督和评议,让群众满意。开展教育实践活动要成为一次走群众路线的过程,成为一次疏通民意、汇聚民智、凝聚民心的过程,让活动成为群众支持、群众认同、群众满意的民心工程。
二、紧紧围绕三个基本环节,扎实推进教育实践活动
这次教育实践活动在方法步骤上分为学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节。学习教育、听取意见是基础;查摆问题、开
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