高层次人才引进计划.doc

(一)高层次人才引进计划招聘岗位学科名称专业或研究方向学历要求数量教学科研岗位教师地质资源与地质工程矿产普查与勘探博士13地球探测与信息技术水文地质与工程地质教学科研岗位教师地质学(理学)构造地质学、第四纪地质学教学科研岗位教师核科学与技术核技术应用、辐射防护教学科研岗位教师测绘科学与技术大地测量学与测量工程教学科研岗位教师化学新型无机纳米材料合成、有机合成教学科研岗位教师环境科学与工程环境工程教学科研岗位教师电子科学与技术核电子学与探测技术、半导体器件、嵌入式系统教学科研岗位教师机械工程机械测控及自动化、材料加工、矿山机械、新能源装备、精密加工与数控技术教学科研岗位教师土木工程岩土工程、地下工程教学科研岗位教师中国语言文学中国古代文学教学科研岗位教师工商管理不限(二)博士引进计划:岗位名称二级学科名称专业或研究方向学历要求数量教学科研岗位教师矿产普查与勘探铀矿地质、区域地质调查博士3教学科研岗位教师地下水科学与工程水文地质与工程地质、灾害地质与环境地质博士2教学科研岗位教师地质工程工程地质、地质灾害博士2教学科研岗位教师地球探测与信息技术放射性地球物理博士2环境地球物理博士1教学科研岗位教师第四纪地质学人文地理、旅游地质博士1教学科研岗位教师古生物学与地层学古生物博士1教学科研岗位教师构造地质区域地质博士1教学科研岗位教师矿物学、岩石学、矿床学矿物学博士1教学科研岗位教师地球化学环境化学、同位素地球化学博士2教学科研岗位教师采矿工程金属矿山采矿工程方向博士2教学科研岗位教师海洋地质不限博士1教学科研岗位教师海洋化学海洋环境博士1教学科研岗位教师城市规划与设计不限博士1教学科研岗位教师核能科学与工程核反应堆物理、核反应堆热工水力、核安全与仿真博士1教学科研岗位教师核技术及应用核辐射探测技术博士1教学科研岗位教师核素分离富集或放射环境化学、核设施退役治理博士4教学科研岗位教师辐射防护及环境保护核辐射防护博士1教学科研岗位教师测试计量技术及仪器过程检测技术、微弱信号检测博士1教学科研岗位教师控制理论与控制工程控制理论与方法、嵌入式系统、过程检测技术、微弱信号检测博士1教学科研岗位教师检测技术与自动化装置检测技术与自动化装置博士1教学科研岗位教师环境工程环境治理与修复博士1教学科研岗位教师环境科学大气环境、地表环境博士1教学科研岗位教师市政工程水处理、建筑给排水、市政管网博士2教学科研岗位教师地下工程隧道及地下建筑工程博士2教学科研岗位教师水文学及水资源陆地水文学博士1教学科研岗位教师管理科学与工程工程造价、工程项目管理博士1信息管理博士2教学科研岗位教师摄影测量与遥感高光谱遥感、微波遥感博士2教学科研岗位教师地理信息工程GIS二次开发、GIS理论与方法博士1教学科研岗位教师大地测量学与测量工程工程测量、海洋测量博士2教学科研岗位教师土地资源管理土地生态博士1教学科研岗位教师计算机应用技术、物联网、多媒体、网络安全智能信息、嵌入式系统、人工智能博士4计算机软件与理论、计算机体系结构教学科研岗位教师通信工程宽带通信网与网络安全、无线与移动网络、机器学****与大数据分析、图像处理与分析博士1教学科研岗位教师生态学湖泊、河流水域环境生态;生态环境博士2教学科研岗位教师有机化学有机合成博士1教学科研岗位教师物理化学光催化化学博士1教学科研岗位教师分析化学复杂样品分析博