孩子与音乐舞蹈.doc

让乡村孩子学****特长不再是梦想!很多年以来,音乐、舞蹈、绘画、书法等艺术特长一直是城里孩子的特权,我们农村的孩子只能跟他们比学****成绩,即使是比过了学****成绩,可是心里那深深的自卑还是旁人无法体会的。同孩子的心理相比较,艺术特长的缺失会给孩子的长远发展带来更大的伤害。值得庆幸的是,越来越多的家长已经认识到了艺术对于孩子成长的作用,只是苦于当地没有这种培训班,送孩子去城里学又没有时间。孩子与艺术结缘受用无穷音乐、美术、舞蹈、书法等艺术给人以美的熏陶,从小培养孩子的审美意识和审美能力对他们的身心成长都是大有裨益的。   教育学家说:“音乐是思维的源泉,没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。”在音乐氛围中成长的孩子,能深切感受理解其优美、崇高的情感特征,会随着节拍和旋律的变化,任想象力充分的发展。音乐,对儿童的思维活动具有强烈的促动力,通过音乐的熏陶,有的孩子甚至能描绘许多闻所未闻,见所未见的事物,这对其今后的成长无疑具有极其重要的意义。所以有人说,音乐是智慧的源泉,是开启灵感的一把钥匙。不少科学家、艺术家都把音乐作为提高修养,启迪灵感和创造力的重要手段。音乐是爱因斯坦悟出广义相对论的重要促进因素。      美术是一种造型艺术。由于美术作品色彩协调,线条清晰,形象生动,有助于锻炼孩子的视觉,又能够发展孩子的观察力和艺术想象力。孩子喜欢形象美好、色彩生动、造型有趣的玩具和图片,就是孩子对美的追求;他们喜欢用五颜六色的画笔涂画出花花绿绿的图案来,实际上是对美的创造。一些简单的绘画、泥工、手工、纸工、制作玩具等和美术有关的技能,可以培养孩子对美术的兴趣,并激发他们的美术创造能力。   舞蹈艺术是儿童美育的手段之一。舞蹈给孩子们的生活带来许多快乐。舞蹈要求动作优美,富有表情和节奏感,它一般与音乐与光相结合,给人以强烈而直观的美的感受,可以培养孩子对体形美的认识和韵律感。家长可带孩子看歌舞晚会,指导孩子看电视舞蹈节目,丰富孩子特别是女孩的舞蹈知识,如有可能,可根据孩子的兴趣和要求参加社会举办的儿童舞蹈班和课外艺术团体。      书法能培养学生具有良好的行为规范和心理素质。练****书法时,学生要全身心的投入和放松,处在一种相对的静止状态,对帖上字的一笔一划,持之以恒的反复练****久而久之,就能养成严谨认真、一丝不苟的****惯。学****书法以后,能使待开发状态的右侧大脑提高反应能力,并大大增强左右侧大脑的协调作用,提高想象力和思维力,以及审美意识,对其他学科成绩的提高也有帮助。所以,往往书法好的学生成绩也好。这些