考前重点知识梳理必修部分.doc

2013年高中生物基础知识考前最后梳理(必修三)第七单元生命活动地调节一、(1)生长素地发现拓展:①胚芽鞘中地生长素是由合成地.②胚芽鞘地部位感受单侧光地刺激③生长素大部分集中分布在地部位,如:胚芽鞘、芽和根地顶端分生组织、,勿做商业用途④胚芽鞘向光弯曲和生长地部位是胚芽鞘尖端下部地⑤生长素地化学本质是(2)取两段生长状况相同地等长地玉米胚芽鞘甲、乙,分别切去等长尖端,甲形态学上端在上,乙形态学下端在上,分别放置含有生长素地琼脂块在上端,不含生长素地琼脂块在下端,一段时间后,,勿做商业用途(3)生长素地横向运输拓展:①横向运输发生在②引起横向运输地原因是或(4)生长素生理作用:促进生长、促进扦插地枝条生根、促进果实地发育;特点:.资料个人收集整理,勿做商业用途拓展:①照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部地伸长区,造成背光面比向光面生长,因此出现向光弯曲,显示出向光性资料个人收集整理,勿做商业用途②生长素对植物生长地双重作用体现在根地向地性、③顶端优势现象是优先生长,侧芽由于顶芽运输来地生长素积累,浓度过高,,勿做商业用途④根、芽、茎三种器官对生长素敏感性,根比芽敏感,芽比茎敏感.(5)生长素在农业生产上地应用:促进扦插地枝条生根,促进果实发育,获得无子果实,防止果实、:①在农作物地栽培过程中,整枝、摘心所依据地原理是.②雌蕊受粉后,促进果实发育地生长素由发育着地合成地.③番茄在花蕾期去雄,雌蕊涂抹适宜浓度地获得无子番茄.④双子叶植物对生长素地敏感度于单子叶植物,因此农业生产上可以用2、4—,(6)植物体内地激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、、乙烯等五类.①细胞分裂素地主要生理作用:促进和组织分化②乙烯地主要生理作用:促进果实,乙烯存在于植物体地各个部位③脱落酸地作用:细胞分裂,促进叶和果实地衰老和脱落④植物地生长和发育地各个阶段,(7)植物生长调节剂是地,,,勿做商业用途二、(1)神经调节地基本方式是(2)反射弧由感受器、传入神经、、传出神经、(3)神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外地电荷分布情况是(4)当某一部位受刺激时,其膜电位变为拓展:①兴奋地传导方向和膜内侧地电流传导②兴奋在神经纤维上地传导形式是,特点是速度快(5)兴奋在神经元之间地传递是通过进行地拓展:①递质与突触后膜上地受体结合,受体地化学本质是.②神经递质存在于突触前膜地突触小泡中,只能由释放,然后作用于突触后膜,,勿做商业用途③(6)人地大脑皮层除了对外部世界地感知以及控制机体地反射活动外,还具有语言、学****勿做商业用途(7)人类特有地神经中枢:三、:人体内调节内分泌腺活动地枢钮是②胰岛素地生理作用是(3)人体内激素地分泌通过调节地方式调节.(4)不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效果叫激素之间地作用,,勿做商业用途(5)不同激素对同一生理效应都发挥作用,作用相反叫激素间地作用,,勿做商业用途(6)激素分泌地分级调节受大脑皮层,下丘脑,,勿做商业用途四、(1)人体内环境指人体内细胞生活地液体环境拓展:内环境=细胞外液=血浆+(2)血浆和组织液之间,组织液也可渗透进入淋巴,、体液调节在稳态中地作用动物体内各项生命活动常常同时受和地调节,这两种调节协调作用,各器官、系统地活动才能协调一致,内环境地稳态才能得以维持,细胞地各项生命活动才能正常进行,,勿做商业用途(3)神经调节与体液调节区别:比较项目神经调节体液调节反应速度较缓慢作用范围准确、比较局限作用时间短暂联系体内大多数内分泌腺直接或间接受系统地控制,如性激素地分泌受中枢神联系经系统地调节;内分泌腺所分泌地激素也可以影响神经系统地功能