百安居管理培训生项目.pdf

上海师范大学管理学硕士学位论文
摘要
在市场经济发展要求下,特别是中国加入盯以后,人们越来越认识到员工培训的
重要性,而且己经意识到培训的必要性。对现代企业来讲,“其唯一的竞争优势是要拥
有比你的竞争对手更快的学****能力”川。培训己经成为企业积累人力资源,增强自身核
心竞争力的重要手段。管理培训生项目的引进正是为了发展人力资本和增强自身核心竞
争力。管理培训生项目是一个较新的培训项目,它是从国外引进并于近几年在中国的世
界五百强跨国公司广泛实行。而培训评估作为培训的最后一个环节,一直都是企业培训
的薄弱环节,其理论储备和实践经验都极为欠缺。如何系统、客观、科学地对培训效果
进行评估,是每个企业都在研究和探索的问题。
本文以一家世界五百强企业一百安居中国为例,从管理培训生项目国内外发展
现状出发,用系统学的原理和方法,对五百强企业管理培训生项目进行了全面的分析和
研究,并通过定量和定性的分析方法对百安居实施的管理培训生项目进行了效果评价,
并建立培训评价体系。在对培训效果进行再评价的基础上,结合统计学中的检验方
法,对培训效果评价进行检验,以此来验证管理培训生项目实施的效果,并提出相应的
解决对策,帮助企业打造更多的优秀领导人才,为企业今后管理培训生项目的实施提供
经验,使企业保持持久的竞争优势。
关键词管理培训生项目企业培训系统学评价体系
彼得,圣吉著郭进隆译第五项修炼一学****型组织的艺术与实务」上海上海三联书店,
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第一章绪论
论文研究的背景
管理培训生项目简称,一般是指企业集中各种
哗壑些不仅满足九痴竭狐俐蠕企
业长期的发展础。管理培训生制度不同于国内的一些企业实行的
后备梯队人才培养计划气该制度对人才的寻找不在企业的内部,而是将眼光落在了
企业外部那些毕业不久或即将走出高校的优秀大学生。它通过前瞻性的人才招聘、系统
化的内部培训、参与专案管理、不同部门的岗位轮换、资深经理的职业生涯指导,使管
理培训生对企业运作和企业文化全面了解,并在深度和广度上提升业务技能、积累工作
经验,使这些初出茅庐的大学生在短期内具备独当一面的能力,迅速成为企业的中坚力
里,从而使得企业内人才数量和结构满足企业发展的需求,保持企业持久的竟争优势。
中国传统有“不孝有三,无后为大”之说,所以企业就要满足企业当前的用人问题。
正如一位企业老总说的,当前的问题还没解决,又如何解决以后的问题。在人才激烈竞
争的今天,很多企业都重视人才的储备工作。而管理培训生制度是企业迅速造就大童领
导人才的一项利器。管理培训生这个概念是随一些跨国企业来到中国,这几年才流行起
来的,如联合利华、通用电气、沃尔玛、强生、欧莱雅、集团等都在实行管理培训
生项目,该项目实施的好坏直接影响着公司人才储备的状况。中国的一些企业同时也在
效仿跨国企业实施着类似的计划。在中国,由于传统和历史的原因,优秀、成熟的企业
领导人才极具缺乏,却有着绝对数量很大的极具领袖潜质的应届大学毕业生。因此,对
今天中国的企业而言,建立能迅速将新毕业生造就成优秀管理人员的管理培训生制度有
着更加重要的意义。
论题研究价值
本文从管理培训生项目的实施着手,通过建立培训效果评价体系,对五百强企业以
百安居为例的管理培训生项目实施的效果进行分析,提出对策,具体作用如下
通过管理培训生项目的实施,对培训的效果进行考察和评估,从系统学的角
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度分析员工培训的过程。
建立效果评价指标体系,有利于企业改变无反馈的培训,使企业在一定的指
标控制下完成培训任务,对培训实行全过程的管理。
有利于企业改进无培训效果评价计划、项目内容脱离实际、培训方法单一、
培训制度不完普等一系列问题。建立一套完整、科学的培训效果评价体系,使培训能够
结合实际,做到理论实际相统一。
“通过培训效果评价体系的建立,可以进一步加强对培训的管理,使培训的需
要、方法和教师的选择、培训对象的研究都更明确。
论文的结构
本论文共分五章。
第一章绪论
第二章管理培训生项目实施的流程及系统学分析
第三章百安居管理培训生项目的实施及效果评价标准
第四章百安居管理培训生项目实施效果评价的实践
第五章结论
研究论证方法
为增强论文的说服力,笔者拟运用多个学科的知识分析论题,所涉及的学科有教育
学、管理学、经济学、系统学、统计学等,并通过定最和定性的