汽车电子技术专业教学计划.doc

薃薀羅机电工程系汽车电子技术专业人才培养方案肀膆肃(适用于2011级学生)蚄羃虿一、::580403罿蚇膃二、::大专薄薂蒃三、::三年蒁袈蚇四、,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,具有汽车及汽车电子技术装备的使用、维护、故障诊断和修理能力;汽车电子产品的检测和鉴定的能力;能从事汽车电控、电气系统及电子产品的安装、调试、检测、维修;汽车电子产品的检测和鉴定;汽车电子生产企业的生产管理、质量管理和产品销售等工作的德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。、人生观和价值观,拥护中国共产党的领导,初步掌握马列主义、***思想、***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理,具备一定的人文知识;具备有思想、有道德、有文化、有纪律的公民素质;具有爱国主义、集体主义的思想道德素质;具有强烈的社会责任感,明确的职业理想,甘于奉献的职业道德素质;具有遵纪守法,艰苦奋斗,热爱劳动,团结协作的职业心理素质;具有吃苦耐劳,积极进取,勇于创新,自主创业的职业适应素质。薆薃芅毕业生应具有必备的文化基础知识,掌握本专业所需的专业理论、专业技术知识;具备从事本专业工作的基本能力、职业技能、岗位适应能力和社会活动能力;能应用本专业的知识、技能来分析和解决实际问题;具有一定的信息收集和处理能力、知识更新能力、计算机应用能力;具有较强的专业实践技能,并具有一定的创新精神,能适应现代社会发展和科技进步的需要,具有再学****的能力和适应职业岗位变化的能力。蝿袅莂毕业生应具有一定的军事基本知识,体育运动知识和卫生保健知识,掌握基本的运动技能,具有健康的体魄和健全的心理。莃蚂聿五、:电子电器生产企业、汽车制造厂或改装厂、汽车零部件制造厂、汽车4S店、汽车整车与配件销售公司、汽车维修企业、汽车服务公司等。:汽车及零配件制造部门、汽车零配件销售与管理部门、汽车保险与理赔部门、汽车售后服务部门等。:汽车电子电器产品的生产、检验检测;汽车及零部件制造、装配、检验检测、维修、设备管理、技术服务、营销与企业管理,也可在职业学校从事实践教学工作。蒆膃蒀序号肇肆蒈核心工作岗位及相关工作岗位芃芁袃岗位描述螁螇薂职业能力要求与素质芅蚃袁1膀薇羆汽车电子电器系统故障诊断、维修(核心岗位)肂螂袅负责组织、实施对汽车电子电器系统故障进行检测、诊断和维修;与相关人员进行业务沟通和技术交流。;、诊断和维修;、诊断和维修;、诊断和维修。蒈螈螂羂莁莈汽车电子产品检测与鉴定(核心岗位)袇蒈膆负责汽车电子产品的标准认证;汽车电子产品的可靠性、安全性、EMC检测;与相关人员进行业务沟通和技术交流。、可靠性和EMC检测及相关标准;、可靠性和EMC检测;。羀螅袈3羂羀蒆汽车电子产品生产线管理员(相关岗位)蒀蒆袁负责汽车电子产品生产线的质量检测管理、工艺管理及调度;撰写相关技术报告并跟踪生产过程。;;。芈羆羁4袃螃薁汽车车载电器加装、调试员(相关岗位)蚈蚇肈负责汽车车载电器的加改装、调试、维修、保养等工作。、安装方法;。羅肀蚈六、能力结构总体要求袁***(1)具备基本的计算机操作能力;芀羈膁(2)具有使用外语专业资料的能力;袄薁聿(3)具备一定的机械、电工、电子等技术应用能力;虿蚈***(4)掌握汽车构造及原理;袅袃螆(5)掌握汽车电子、电器原理和维修诊断知识与技能;腿葿芁(6)掌握汽车电子产品检测、质量管理知识与技能;蚃羁蒀(7)具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能。(1)制定工作计划能力;羇蚅莁(2)能借助网络、文件资料等手段学****新技术、新知识的能力;螆蒂袀(3)独立学****新知识、新技术能力;蚁莆莇(4)评估总结工作结果的能力。(1)具有良好的职业道德,遵纪守法;蚄羃芁(2)具有良好