七_扩写文章的技巧-课件·PPT.ppt

扩写文章的技巧
扩写?
扩写=写具体
回顾
适当增加时间,地点,做什么,结果如何以及受到的启发等内容。
例如:花儿开了。
我们可以想想:什么时候花儿开了?哪里花儿开了?花儿怎样开了?花儿开了以后怎样?等等。
夏天来了,花园里的各种花儿都争先恐后地开了,引来了不少蝴蝶和蜜蜂。
说一说
鹬蚌相争
鹬蚌相争
蚌爬到河岸上晒太阳,鹬便伸出长嘴来啄它的肉。不料嘴被蚌壳紧紧夹住。鹬对蚌说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死。”蚌在壳里答道:“今天不放你,明天不放你,你就饿死了。”
这时,走来一个老渔翁。他一手捉住鹬,一手拾起蚌,笑着说:“今天运气真不错呀!”
鹬蚌相争
太阳暖暖地照着大地。一只河蚌懒洋洋地爬到河岸上晒太阳。就在河蚌张开壳尽情享受这温暖的日光浴的时候,一只鹬突然飞了过来,伸出长嘴一下子便啄住了它的肉。
河蚌被这突如其来的偷袭吓了一大跳,两片蚌壳顿时紧紧地合在了一起。于是,鹬的长嘴就被夹在了蚌壳里面,无论它怎么使劲也无法摆脱。
鹬气愤地对蚌说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死。”蚌听了,心里来了火,它想:好啊,是你要吃掉我,反倒有道理了!于是它在壳里大声答道:“今天不放你,明天不放你,你就会饿死。”
鹬和蚌互不相让,谁也不肯先松开嘴。就这样,它们在河岸上僵持着,像个奇怪的塑像。
傍晚时分,一个老渔翁从这里走过。他看到了鹬蚌相争的景象,高兴得手舞足蹈: “今天的运气真不错呀!”说完,他一手捉住鹬,一手拾起蚌,往家走去。
可怜的鹬和蚌啊,就这样双双送了命。
时间
感受
合理想象
心情
动作
轻松轻松
我有一双万能手
老师提出要求后,宣布:“活动开始。”我拿着袋子跑向果园,爬到了树上,坐在树杈中间摘苹果。不会爬树的矮个儿同学要我帮助他们摘。我一边摘,他们一边捡,不一会儿大家的口袋都已经装满了。
采摘
读《采摘》,回答问题。
1、用直线画出描写心情的句子。
2、用“圆圈”圈出动作词。
3、哪些是语言描写?用波浪费线画出来。