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2013年徐州市职业学校技能大赛.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约23页 举报非法文档有奖
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2013年徐州市职业学校技能大赛机械制造类项目竞赛实施方案一、竞赛项目及内容(一)竞赛项目本次竞赛设车工、装配钳工、焊工、数控车工、数控铣工、数控机床装调与维修等六个项目,分中职学生组、高职学生组和教师组三个组别,均为个人竞赛项目。(二)竞赛内容与方式本次竞赛中、高职学生组以国家职业标准《车工》、《钳工》、《焊工》、《数控车工》、《数控铣工》和《数控机床装调维修工》高级工(国家职业资格三级)的要求为基础,适当增加难度。不同组别难易程度有一定区分。教师组以国家职业标准《车工》、《钳工》、《焊工》、《数控车工》、《数控铣工》和《数控机床装调维修工》技师(国家职业资格二级)的要求为基础,紧密联系企业的生产实际。操作技能部分以现场操作方式进行。(各组别):按图纸要求完成组合件加工。赛题包括加工外圆、内孔、阶台、圆弧、内外圆锥配合、内外切槽、内外三角螺纹、内外梯形螺纹、端面槽、平面槽、偏心轴套配合、蜗杆、滚花等。:按图纸要求完成组合件加工或装配调试。中职学生组:机械装配技术,内容包括将零件装配成组件、部件及完整产品的过程,实现其运动功能并达到精度要求。高职学生组、教师组:模具和装配钳工的主要技能(如锯削、锉削、钻孔、铰孔、攻螺纹、零件加工、装配、调试等)。:焊工设有焊条电弧焊、钨极氩弧焊、CO2熔化极气体保护焊三种焊接方法,6个项目;每位选手操作竞赛项目为3项,每个项目为100分,总分为300分。焊工技能竞赛项目各组别内容及要求见附表1焊工焊接技术要求①所有试件均采用单面焊双面成形完成;②试件组对定位焊要求规定如下:-试件组对时的点固焊均应采用与正式焊接相同的焊接方法和焊接材料。-板材对接焊试件定位焊在坡口内的两端,定位焊每段长≤20mm,不允许用夹具和定位板固定试件,对接板两端不允许加引弧板和引出板。-管子对接焊试件的定位焊在正面坡口内,定位焊数不得超过二点,每段长度≤10mm。定位焊不准在仰焊位置(即5~7点钟位置)。③组对时试件的间隙、钝边、反变形均由参赛选手自定。④,焊接过程中不准取下和移动或任意改变焊接位置。⑤试件的焊接方向作如下规定:-板材对接焊采用一个方向焊接,不得由中间向两端焊或由两端向中间焊,立焊位置自下而上焊接;所有层数的焊接方向要一致。-管子对接水平固定焊采用两半圆自下而上焊接;垂直固定焊的焊接方向不作规定。⑥试件的检验要求:-板材:正反面外观检查焊缝全长(但两端各20mm焊缝不评分);内部100%X射线拍片检查(去除两端各20mm焊缝)。-管材:焊缝正面外观检查;内部l00%X射线拍片检查。:按图纸要求完成手工和CAM编程、试件加工以及装配。试件数:中、高职学生组为4~5件,教师组为1件。教师组比赛,模拟企业的生产情况,以在竞赛规定的时间内加工出合格零件和合格尺寸的数量作为成绩评定的依据。:按图纸要求完成手工和CAM编程、试件加工以及装配。试件数:中、高职学生组为2~3件,教师组为1件。教师组比赛,模拟企业的生产情况,以在竞赛规定的时间内加工出合格零件和合格尺寸的数量作为成绩评定的依据。(各组别):按照赛题要求,在竞赛设备上完成数控车床参数设置、PLC程序编写(仅教师组有此要求)、修改和调试、数控功能调试、故障诊断和排除、变频器调试、电路接线、基本编程等。以结果评分为主,也有一定比例的过程评分。、***和量具等。(三)竞赛时间:车工、装配钳工、数控车工、数控铣工、数控机床装调与维修等5个项目均为:300分钟;焊工为:中职学生组110分钟、高职学生组、教师组均为100分钟;试件焊接顺序自定(试件打磨、组对时间另计)。二、竞赛命题与裁判(一)竞赛命题车工、装配钳工、数控车工、数控铣工、数控机床装调与维修参考现有题库,大赛组委会组织专家命题。焊工见本实施方案附表1和一(二)3中“焊工焊接技术要求”。(二)裁判命题和检测裁判员将聘请具有高级工程师职称、技师职称、高级考评员资格之一,业务精湛,工作认真,原则性强的技术专家担任。裁判工作坚持公平、公正、客观的原则,现场裁判不得执裁有本市选手参赛的场次。三、竞赛场地与设施(一)竞赛场地:1、车工、装配钳工项目:竞赛场地面积各800平米,检测评分室各1间(≧50平米),编码保密室1间(≧20平米,两个项目共用)。2、焊工项目:竞赛场地面积800平米,检测评分室1间(≧50平米),编码保密室1间(≧20平米)。3、数控车工、数控铣工项目:竞赛场地面积400平米,检测评分室1间(≧50平米,两个项目共用),编码保密室1间(≧20平米,

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  • 时间2019-04-05