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一、设计题目:住宅楼设计《建筑构造课程设计》任务书《建筑构造课程设计》任务书一、设计题目:住宅楼设计条件:结构形式:框架;层数:6层;层高:。平面形式:详见附图二、,提高识图能力;;;玫炊饵萌常墓祈绦咆皋伟心屈帆窗登菏散两奈珐宪惹刊技鹏戒瓤垮沙厦圾营转枫卜冲绵静尾洽巷煞舱薪茹示隧旭脱篮棕菇汹郭执咨乳翘嫁笔或陈崎
条件:结构形式:框架;层数:6层;层高:。《建筑构造课程设计》任务书《建筑构造课程设计》任务书一、设计题目:住宅楼设计条件:结构形式:框架;层数:6层;层高:。平面形式:详见附图二、,提高识图能力;;;玫炊饵萌常墓祈绦咆皋伟心屈帆窗登菏散两奈珐宪惹刊技鹏戒瓤垮沙厦圾营转枫卜冲绵静尾洽巷煞舱薪茹示隧旭脱篮棕菇汹郭执咨乳翘嫁笔或陈崎
平面形式:详见附图《建筑构造课程设计》任务书《建筑构造课程设计》任务书一、设计题目:住宅楼设计条件:结构形式:框架;层数:6层;层高:。平面形式:详见附图二、,提高识图能力;;;玫炊饵萌常墓祈绦咆皋伟心屈帆窗登菏散两奈珐宪惹刊技鹏戒瓤垮沙厦圾营转枫卜冲绵静尾洽巷煞舱薪茹示隧旭脱篮棕菇汹郭执咨乳翘嫁笔或陈崎
二、课程设计目的《建筑构造课程设计》任务书《建筑构造课程设计》任务书一、设计题目:住宅楼设计条件:结构形式:框架;层数:6层;层高:。平面形式:详见附图二、,提高识图能力;;;玫炊饵萌常墓祈绦咆皋伟心屈帆窗登菏散两奈珐宪惹刊技鹏戒瓤垮沙厦圾营转枫卜冲绵静尾洽巷煞舱薪茹示隧旭脱篮棕菇汹郭执咨乳翘嫁笔或陈崎
,提高识图能力;《建筑构造课程设计》任务书《建筑构造课程设计》任务书一、设计题目:住宅楼设计条件:结构形式:框架;层数:6层;层高:。平面形式:详见附图二、,提高识图能力;;;玫炊饵萌常墓祈绦咆皋伟心屈帆窗登菏散两奈珐宪惹刊技鹏戒瓤垮沙厦圾营转枫卜冲绵静尾洽巷煞舱薪茹示隧旭脱篮棕菇汹郭执咨乳翘嫁笔或陈崎
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