大班活动客人来了.doc

大班数学活动:客人来了执教:扬中市新坝镇中心幼儿园唐兆琴一、活动目标:1.  在听听讲讲绘本中,初步了解统计的方法,能简单分析并描述统计图所蕴含的信息。,从中体验数学的有趣及重要。。二、活动准备:绘本《客人来了》、统计表、水果图片、幼儿操作统计表、笔三、活动过程:(一)阅读绘本,,你觉得这是一个发生在哪里的故事?这是一个发生在海洋里的故事,故事的名字叫《客人来了》,讲故事教师讲述画面一:今天,海洋村要来一位客人,它是海龟奶奶请来的客人,名字叫作“霸王鲸”一听霸王鲸这个名字,你觉得它是什么样的呢?光听名字就知道,它一定是个大人物。师继续讲述画面二海龟奶奶是村里最受尊敬的奶奶,海龟奶奶的客人就是大家的客人,村民们决定好好招待它小朋友在家里招待过客人吗?,你是怎么招待的?小朋友们真热情,海洋村的村民也很热情继续讲述画面四大家决定好好的招待客人,石斑鱼阿姨说:不管霸王鲸有多恐怖,它总是我们的客人,哪儿有不请客人吃东西的道理呢?好吧,那就请客人吃又大又香的蛋糕吧!可是蛋糕做什么形状的呢?当然是圆形的。不对,星形的好看。嗯,我觉得还是方形的好,方形的一层层加上去最好看。我觉得鲸鱼牙齿尖尖的还是三角形的比较合适。天哪,大家的意见都不一样,该怎么办好呢?幼儿讨论。,可是聪明的石斑鱼阿姨想了一个比较合理、公平的办法,它设计了一张表师出示统计表:这张表叫统计表,它能反映全村人的想法你在表上看懂了什么?(图形表示蛋糕的形状)石斑鱼阿姨说:我们今天进行投票,你们在自己喜欢的蛋糕旁边做个记号,哪种形状得票最多我们今天就做哪种形状的蛋糕。大家都拍手赞同。,小海龟说:我觉得正方形的蛋糕真好看,所以,我选择做正方形的蛋糕师:小海龟选择正方形的蛋糕,我应该记录在统计表中的什么地方?继续操作2~3个(从下往上记录),结果很快出来了,我们应该做哪种蛋糕?你是怎么知道的呢?(选择的人最多)有多少人选择了星形蛋糕?怎么才能一下子看出?(用数字统计)我们除了知道选择星形的人最多之外,还知道正方形的有多少?圆形的人呢?:从统计表上,我们能知道很多信息,一下子能看出来选择不同形状的人数,真方便。(二),可是做什么水果口味的蛋糕呢?村民们有的想做苹果味的,有的想做草莓味的,还有的想做香蕉