第20周教案和安排表Word文档.doc

东中心园大一班周活动安排表(第20周)(复****时间:——  动早操:《哑铃操》能跟着音乐节奏,整齐有序走十字队形变换。2、体育活动:《扔沙包》、《跳绳》、《跳房子》等大型器械。3、体育游戏:《磁性人》、《捕虾》、《小鱼网》领域活动健康活动:(复****我们邀请一个人》(动作发展)健康活动:(复****胖胖和瘦瘦》(身心保健)语言活动:(复****理发师的奇遇》(文学活动)《蒲公英》(诗歌)科学活动:(复****让水变干净》(科学启蒙)(复****学****倒数》(数学)艺术活动:(复****中外建筑欣赏》(欣赏)(复****秋天的树》(绘画)(复****小树叶》(歌曲)区域活动详见第20周区域活动计划表游 戏表演游戏:《狐狸和兔子》(二)角色游戏:《串串烧》(二)结构游戏:《停车场》(一)生 活1、幼儿安静活动,互相换阅图书。2、整理幼儿的服装。环境创设收集幼儿的生活照片,布置专栏“天使之窗”。家园合作1请家长勤给幼儿剪指甲。中心幼儿园大(一)班区域活动计划(复****第20周时间:-《给小鱼喂食》材料提供:小扫帚、瓜子托盘等。会用小扫帚扫物。美工区《爸爸的领带》材料提供:纸蜡笔水彩笔等。,并能用色彩进行装饰。,感受写生的乐趣。科学区《整理衣服》材料提供:有不同的款式、颜色、大小的服装若干分类标记卡、记录表。学****按照物体的两个特征进行分类。记录分类标准,表达分类理由。音乐区★《大马大马告诉我》材料提供:,遵守打击乐活动的规则。。语言区★《理发师的奇遇”》材料提供:挂图挂图等。。…观察与推进:在本次的区域活动前,针对上次出现的常规现象加强提出要求,孩子们在区域过程中较上次有了很大的进步。科学区的实验和语言区是最受孩子们欢迎的,孩子们都能很投入地参与游戏,美工区里也总是人头颤动,但是参与美工区的人总是那么几个,数学区也相对比较没有人参加,因此在下次的区域中我们将美工区和数学区定为必选区,每个人都必须轮流的参与,另外的区域为自选区,让孩子们更加地有任务意识。注:★表示新投东庄中心园活动教案时间:(星期一上午)第20周执教老师:林群香活动一:语言活动(理发师的奇遇)(复****活动目标:,发展幼儿的想象能力和创造能力。,要看他的内心本质。 ,用自己喜欢的方式表达故事情节。活动准备:幼儿知道理发要去理发店,知道理发的基本步骤。          故事的幻灯片活动过程:,激发幼儿对故事的兴趣。?要去哪里理发呢?要找谁为你理发呢?,让幼儿初步熟悉故事。让幼儿边听边思考(故事的名字叫什么?里面都是谁?发生了什么奇怪的事情?)(1)狮子请理发师为他理发,理发师为什么发抖?(2)狮子看到理发师这么害怕说了什么?——(1)狮子的头发着火理发师怎么做的?(2)如果是你们,你们会怎么做?(3)理发师有出现了什么错误?(4)狮子生气了是怎么做的?怎么说的? ——(1)下面有发生了什么事?(2)狮子的短发又被剪短了,如果你是狮子你会怎么做?(3)如果你是理发师你会怎么做呢?(以幼儿讲述为主,老师指导) 。,?你们给故事编一个合理的结局。。 让全班小朋友评论,表扬大胆发言故事创新的小朋友。?它总是笑呵呵的和我们平时见的不一样,你们喜欢理发师吗?活动延伸:。 。活动二:活动名称:健康活动《胖胖和瘦瘦》(复****活动目标:1、体验胖和瘦对生活的影响。2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。3、能用图片、绘画和身体动作等多种形式表现胖和瘦的特征。活动准备:1、纸、蜡笔、水彩笔等。2、收集有关“胖”和“瘦”的图片。活动过程:1、谈话导入,引起幼儿学****兴趣。(1)引导幼儿说一说什么是“胖”,什么是“瘦”。(2)引导幼儿自由讲述哪些人是“胖胖”的,哪些人是“瘦瘦”的?为什么?2、出示图片,引导幼儿仔细观察。(1)师幼共同欣赏图片,引导幼儿发现胖瘦的不同