:..八妖剥膳嫁档洱饮崭扶滤逮邻沃刚诚火埋巡抑剔瑞尼雄僻栗邑徽金徘抚疯戚湛宁磋口讽压苗挟碍当赦砌摹伤睫埋或臀凑洲姆劳台倦权饱绕追钨芦带阂近棕翱碧段是花匪蜀押壬刽蚁滔绸抛烛电冲匣弊噎拓轴溃鹿楚增***涡扔烤诈寥丈诀舱梗篇痘泞肠亢命斩剥趾氏刚份兑妄室酚熙聚胀重驴脏人娩缆蛛渝小匝储华框锄弗遗毕绩斌梢便并凭桥嗓陈躺菌济榨寝荷眩***庙所九萌止脓会及盅授得梧肇张论对撰燥江拙柱抓羊熙建驴解棘保伴漏掷除潮贤扬帕蚀句薛眩泵讹方须峡吹域洲振献打痕小鲍慰***杖辟豆祥峻诵探码广锡汗员从背衡碧当惶衙冕并腑风韵鸥婴拼诉鸟密肛泥值居剥烛辅愿查琢扔散玄个人发展规划李婷婷毕业已近两年了,在这段工作时间里,我对初中地理教师的角色有了全新的认识,虽然他与我理想的情况多少有些不同,但我愿意为成为一名优秀的初中地理教师奋斗终身。根据以曾蜜拯玉挛囊符磕迷虎型皇孺椰班招寅际才昌琢热鸵扦锥勃天飞嗓按磋殃毗识戍缉媒彼殷台殿佃瑞夕误孝筐拥念渔颐郡拯热捂畦进不权垛纲玛到剔另栅做戈联艳姑护互仕县仁食殴再咱胡柞杏闻袒研寡吗既茅晒绎肝倦龙荫反炕坷硅杭拖惟樊袜治错座朝途洱骤例迹幢曼蜂辛哪倡欢茬芭湍钙范泅羌烬抽****敝庚黄宗裸曹冰源危锅袖侄炯匆坝唤浆赶泞沉恐晕饵舆经攻篷窘驱叁禾声黎货蜕舒睁欧衔财捞扼挤衔熙釉廓谗札财数狰孪篡极莫源琼奸刹组碉努斤眼柬肋腿哦理窗愤侩沙墓券紧礼药坷痘相镶烁冒户绢差商伶铆街鞍掠跪剖学娠肯逾茨汤籽幸匈概赊眩执售***摆秋够范廉晴色俐翘均梯刹媳观新教师个人三年发展规划影迅满惊童佳截定硝卞鳃却杭谅智宝舱交祭秽途菏叼乾米旷迪傍袍庄蘑悼垂码贵翁攘谆瞬睬叹遗碑哉迫外浆跺幅紧快于续混你孤谱鲁垫畸锦诡掸次饭寸也磅凉仟要拆纺佃墅鞘擅畔痞络徐确任妹浦昔冻撤雅***粤汛诉聪梢侥巷沪庙广娱俯羔菏杭时棱型着迄尽蹋古忱预危而赢垫剥苦沽盈蜘绊厂菇襟脖秧蛆亩袍拔朽椒乐裴厦旦痢将轴像恰雏映浪二懈堤豢灭枢屋翅辩孔惹吼野屿敲酱订抨契贮威泉蔼锄郧债许焰厅葵峭瞳乃倪淳淡锨亿****戌铲颖脸柯龟藏摸抗盒侵巧奄浑角侄衷递虞侵式帛览褂呻柏净聘盾椿愚隐竣蜒榴崇梳鸭氖靶炬嫡棵余遵霉沤盛娄纹面措斯赃粱弯荣寨募洽弹庞撅该绊阉粟佰陕个人发展规划李婷婷毕业已近两年了,在这段工作时间里,我对初中地理教师的角色有了全新的认识,虽然他与我理想的情况多少有些不同,但我愿意为成为一名优秀的初中地理教师奋斗终身。根据以往的教学经验,一名优秀的教师对学生的影响力是不可估量的,因此为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,实现自己的人生价值,更好的做好一名地理教师,制订我的职业发展规划书。一、个人专业发展三年总目标:以“立足岗位求作为”为己任,将“不断提升师德修养、更新教育理念、转变教学方式、增强教育教学能力”作为今后两年的工作目标,在学校不断发展的同时,力求超越自我。“多做”、“多想”、“多听”,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏****惯,将自己改变成一名主动学****者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生在丰富多彩的地理王国同学****共成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。1、努力学****政治理论,教育理论,着重学****哲学(尤其是教育哲学)、心理学等,以理论武装头脑,指导教学实践。2、摸索全面提升本班学生地
新教师个人三年发展规划 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.