2013改版第四章 学习道德理论 注重道德实践.ppt

2013改版第四章_学习道德理论__注重道德实践第一节道德及其历史发展第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统第三节践行和弘扬社会主义道德第四节恪守公民基本道德规范第四章学****道德理论注重道德实践一封纳粹集中营幸存者的信亲爱的老师:     我是集中营的生还者。我亲眼看到人类所不应当看到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童由学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害;妇女和婴儿被受过高中或大学教育的人们枪杀。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?我的请求是:请你帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应当被用于制造学识渊博的怪物、多才多艺的变态狂、受过高等教育的屠夫。只有使我们的孩子在具有人性的情况下,读写算的能力才有价值。讨论1997年,广州。一家公司进行公益活动,在全市的交通岗亭投放了三万把雨伞,供市民在遭遇大雨时无偿使用。条件只有一个,即市民用完之后将雨伞在方便的时候交还给市内的任何一个岗亭。一个月以后,这家公司重新清点雨伞,发现全市岗亭回收的雨伞仅有六把。晨报记者 钟晖截止2011年,由于不少乘客借伞不还,***历年来总共投放的3万多把 “爱心伞”如今仅剩下600多把了。昨天,在一家知名企业的帮助下,又有共计3万把新的地铁“爱心伞”将陆续发放到地铁各车站,出借方仍然不收取押金。地铁方面表示,希望乘客有借有还,不要让这件便民好事中断    轨交3号线漕溪路站是最早推出“爱心伞”的车站,如今已暂停了此项服务。最早是车站工作人员自发拿出自己的雨伞提供给乘客使用。乘客借用时需要付出20元押金,不用身份证登记。在这种情况下,乘客大都有借有还,第一天借伞,一般第二天就来归还。    没过多久,漕溪路站取消了押金。“这是为了真正献爱心。”站务员说,当时的做法是,借伞人无须支付押金,只要留下姓名和电话即可借走雨伞。然而,“自从取消押金后,‘爱心伞’就开始流失了,乘客借后很少归还。1996年,瑞士伯尔尼。市政府为了方便市民,在大街上投放了八百辆自行车。这些自行车没有上锁,任何人都可以骑,骑到目的地就地摆放。一年以后,市政府重新清点自行车,发现八百辆自行车一辆不少,有的还被翻修一新。看到这组图片,你有何感想:调查:公众最反感的行为04年11月12日至11月19日,人民网共同进行了公众最反感的不文明行为调查,数据显示:上海一所教育学院对7600多名学生进行抽样调查,结果显示:18%50%只要有利于自己就不择手段对别人***表示宽容而每当提到这样一些人的名字时…雷锋——为人民服务的丰碑;张思德——全心全意为人民服务的典范;焦裕禄——县委书记的好榜样;孔繁森——领导干部的楷模;郑培民——权为民用利为民谋;李素丽——为人民服务没有终点站;徐虎——向党和人民交一份满意答卷;……案例探讨理论要点热点分析经典选读名人名言加强道德修养锤炼道德品质