试题分析王瑞杰.doc

肁薁芈2018~2018学年上学期第一次文班考试情况分析肈肄薆高二数学王瑞杰膁羂蚂考试范围及制卷依据蒆肇薁<一)考试范围膁腿莇知识涉及三章零一小节,知识点、概念较多,能力要求强。如必修三——算法中,知道描述算法的三种语句,程序框图中的三种结构,程序中三种不同的语句等。统计中,抽样方法中有三种不同的抽样方法,用样本估计总体中有茎叶图,频率分布表及直方图,折线图,还有平均数,众数,中位数、方差等的计算以及变量间的相互关系(线性回归方程问题)等,概率中,古典概型及几何概型等概率问题的计算以及互斥事件、对立事件。选修1-1中,第二章,圆锥曲线,椭圆的定义,椭圆的标准方程以及椭圆的性质。b5E2RGbCAP芇袆蚃<二)制卷依据芁薀莄<Ⅰ),体会算法的思想,、操作、探索,,理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、,理解几种基本算法语句——输入语句、赋值语句、条件语句、循环语句,<求多项式的值,进制转换,求取最大公约数),,,学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;通过对实例的分析,、查阅资料、,在表示样本数据的过程中,学会列频率分布表、画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,,,从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差>,,进一步体会用样本估计总体的思想,会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征;,解决一些简单的实际问题;能通过对数据的分析为合理的决策提供一些依据,认识统计的作用,,,,了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,,<课标主要通过大量实例,来介绍频率和概率,要求学生对相关知识的了解,对计算等可能事件的概率要求很低.)EmxvxOtOco螇螄肆第二节古典概型蕿***,理解古典概型及其概率计算公式,会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.<课标中古典概率部分无排列组合知识作基础,主要是利用穷举法寻找基本事件的个数,运算较易。),能运用模拟方法(包括计算器产生随机数来进行模拟>估计概率,初步体会几何概型的意义(参见例3>.,<课标新增的内容有几何概型问题和运用模拟方法(包括计算器产生随机数来进行模拟>.)蒁蚈肂选修1-1圆锥曲线膆肄芆第一节第一部分椭圆及其标准方程膃蒇膄(1>了解圆锥曲线的实际背景,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用。膆蒅芃(2>经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程(参见例1>,掌握椭圆