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阅读经验谈
主讲:王咏刚
时间:2008年10月
地点:未名纪念讲堂
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内容提要
阅读的境界
阅读的“三到”
模式阅读和阅读模式
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阅读的境界
阅读有水平高下之分
阅读有境界深浅之别
为阅读而阅读
为谋生而阅读
为“格物”而阅读
为“致知”而阅读
为愉悦身心而阅读
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提高阅读境界
提高阅读境界的三个步骤
博而后读
读而后精
精而后悟
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博而后读
先有博大、博爱之心,再读广博、浩博之书;虚怀若谷,不妄自尊大
尽量扩大阅读的范围
阅读前不带有偏见
阅读前不妄下结论
阅读前不排斥任何观点
读书破万卷,下笔如有神
保证阅读数量
在反复实践中提高阅读水平
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读而后精
从“泛读”走向“精读”
把书读透
把书读薄
尽信书不如无书
苏轼:旧书不厌百回读
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精而后悟
从“精读”走向“悟读”
既是“悟读”,也是“误读”
以自己的方式解读
融会贯通,举一反三
不求甚解
陶潜:好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。
重视本质,忽略细节
绝非不求“确”解
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阅读“三到”
阅读有三到
心到、眼到、口到
“心到”是关键
“眼到”是基础
“口到”是诀窍
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心到
“心到”是关键
阅读前要“心到”
阅读时要“心到”
阅读后要“心到”
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眼到
“眼到”是基础
把握阅读对象的整体结构
注意上下文关系
注意前因后果
善于翻检、查阅
善于掌握阅读的节奏
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