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七根火柴-课件(PPT·精选).ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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七根火柴
为什么以“七根火柴”为题?
火柴是这篇文章的线索。
课文开头环境描写的作用是什么?
通过对险恶自然环境的描写,烘托出红军战士不怕艰难险阻的大无畏革命豪情。
文章是怎样描写卢进勇所处的自然环境的?(在文中圈划出来)这样写有什么作用? 理解:第一部分中第二自然段是客观描写,第三自然段通过卢进勇的观察和感受来描写,这些描写突出了草地气候和环境的恶劣,烘托出火和火柴的无比珍贵。另一方面,卢进勇活动的环境也是无名战士活动的环境,所以这段自然环境的描写也是为无名战士的出场和他的英雄行为作铺垫。
提问:文中无名战士的话“记住,这,这是,大家的!”是他临终前说的一句话,你怎样理解?
归纳:既表明无名战士生命垂危,也表明话语意义的严肃和郑重。表现无名战士高度的政治觉悟和不可动摇的革命信念。
①“红红的火柴头聚集在一起,正压在那朱红印章的中心,像一簇簇火焰在跳。”——揭示了无名战士崇高的精神世界,那跳动的火焰使人仿佛看到了无名战士那一颗跳动的红心。     ②“那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起像擎着一只贮满水的碗一样……”——形象地体现了无名战士对火柴的珍惜。这一动作凝聚着无名战士牺牲前为革命事业贡献最后一点力量的心愿。     ③“只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一支路标,笔直地指向长征部队前进的方向。”——形象地表明无名战士临死前仍不忘红军前进的方向,体现他对革命充满必胜的信心。
提问:无名战士牺牲了,为什么卢进勇“眼睛模糊了”又“只有那只手是清晰的”?“模糊”和“清晰”矛盾吗?
不矛盾。“模糊”写卢进勇对战友牺牲的悲痛心情;“清晰”是点明卢进勇心里已经明确自己所肩负的重大责任。
无名战士真的没有名字吗?作者为何不写出来?
无名战士是千千万万红军战士的

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