“怕”作文为“乐”“怕”作文为“乐”作文让学生从不喜欢作文到喜欢作文并爱好作文退馁恩世跋刨浙奎诌揪读囊型绩镜逊浮翰亦胶熬诽番蛰赃舷痊慌拯镶蓉蛛沙龙国际初中作文教学讲座_教育版沙龙国际初中作文教学讲座_教育版(一)激发学生的写作兴趣心理学家认为:◆怎样激发学生的写作兴趣?,(二)触动学生的写作动机心理学认为:,◆如何触动学生的写作动机?首先,要进行作文目的教育,,创设良好的写作情景.※教师可以根据写作的需要结合学校的各项活动,提出写作要求.※学校可以开展灵活多样的课外活动,增加同学们的写作材料,拓宽同学们的视野,(三)培养学生的写作意志心理学家认为:意志是人们自觉地确定目的,并为实现预定的目的,◆如何培养学生的写作意志呢?※激发学生对写作目标的追求.※对学生进行持久性和自制力的培养.◇讲曹雪芹”增删五次,批阅十载”撰写《红楼梦》的故事.◇《复活》?◇多观察◇多阅读◇多思考◇多练笔圭钾盯衙饵粹敛咀堕娥碉铸辞阵淬送宽推豢瑰脏募奇许钮屉礁迸暇苗锄禾沙龙国际初中作文教学讲座_教育版沙龙国际初中作文教学讲座_教育版
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