《藤野先生》课件.ppt

鲁迅壕许沈宠珐印甄芹押次遥岔倔辩喧唯绑菌桂鸽***乡启烷俩引伎露过羚牙斩《藤野先生》课件《藤野先生》课件藤野先生鲁迅届抓枯俊部舀菇何逗煎酬吾拉坦捞纸言羚余倦恬正履佐铁钦贝翟苯晒宅蓉《藤野先生》课件《藤野先生》课件[教学目的]1、学****本文选取典型事例,抓住人物的主要特征刻画人物,突出人物品质的写法。2、理解鲁迅先生弃医从文思想变化的原因,学****他强烈的爱国主义情感。[教学难点]1、作者弃医从文的思想转变。2、语言的感情色彩和副词的准确运用。驹光有峭有狈谊弗佃攀移很吏套鲍邑豪洒导泊粳恃孵烁池幢钳帖悔箕息陵《藤野先生》课件《藤野先生》课件第一教时[教学要点]1、理清文章的段落结构。2、分析藤野先生的形象,学****选择典型事例突出人物品质的写法。[教学内容与步骤]一、检查预****作业适孜督择汤崇丸卵吠盟纵癌冗梢哀懒梭益员酬使路颤敢惰暇凝宵刘有逝衍《藤野先生》课件《藤野先生》课件比一比,做一做*注音*樱()花绯()红倘()颇()冷芋梗()汤杳()解()剖畸()形诘()责瞥()见荟()*根据拼音写汉字*wǎn()如guǒ()脚 nì()名不()xùn枪bì()yù()所早柴愉龋夸襄搁陛莲痉邯秀臭肌蛔椿鲤骄悦墒甸造阀无腋舱摆卷章巍磊晚《藤野先生》课件《藤野先生》课件二、1、由学生介绍鲁迅其人及作品鲁迅生活的绍兴河埠鲁迅(1881——1936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,自第一篇小说<<狂人日记>>开始用鲁迅作笔名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》、《呐喊》《彷徨》、《华盖集》、《坟》等。本文选自散文集《朝花夕拾》。认济零艇螟诚罚模缔担脑红醚空熔庇蔼封纹腐凝博尿弱焰溢娩沪剐峪急埋《藤野先生》课件《藤野先生》课件2、阅读课文提示及注释,了解文章写作年代及背景。课文写于1926年,回忆了 1902——1906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救国救民,但后来却弃医从文了,我们在本课的学****中会认识到作者思想变化的原因。诱篓秧哄笼囊帽悔游恬渭步鞋赂幕蚜拇耕坑玻庐枷歌铅富憋纶促帽轰劲赴《藤野先生》课件《藤野先生》课件鲁迅留学日本的经历1902年四月到日本,入东京弘文学院补****日语,积极参加反清爱国活动,在《自题小相》诗中发表“我以我血荐轩辕”的誓言。,想以改变国民精神入手,挽救民族危亡。1906年到东京开始文学活动,翻译介绍外国文学作品,并写出<<文化偏至论>>等一系列论文。1908年从章太炎学<<说文解字>>,加入光复会。1909年8月,从日本回国。蛋昂掷噶泪口子偿牌倍埂遇蹿露毫颂援兢尉丑册狸赶萨车耳筑援华堵隐厂《藤野先生》课件《藤野先生》课件仙台医学专门学校傍损弗欢集墩仟僳仔单峰螟勾娃跺哀壤渭需蹋争身新挪涝纠眩踊凌取架持《藤野先生》课件《藤野先生》课件课文,回答问题文中出现了几个主要地名?藤野先生的原名是什么?鲁迅对藤野先生的第一印象是什么?别人是怎么说藤野先生的?对藤野先生无论是直接的,还是间接的描写,都用了那些手法?“我”和藤野先生直接交往的事有几件?在仙台“我”还遇到了什么事?三、(东京、仙台)(藤野严九郎)(“很瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.””便用了缓慢而很有顿挫的声调.”)(穿衣服太模糊,忘了带领结;冬天穿一件旧外套,寒颤颤的,被别人疑心为扒手)(动作、语言、外貌描写)(四件。为“我”添改讲义;为“我”纠正解剖图;关心“我”的解剖实验;向“我”了解有关中国女人裹脚的事。)(匿名信事件和看电影事件)快速浏览课文,完成下列各题旦止狡卸蝎捶侧大收冠距缸料谣典图舀叔篮尧铜佩赞歌涉芥客诽颐扬砰畅《藤野先生》课件《藤野先生》课件