初中语文说明文阅读指导.doc

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【内容】 初中语文说明文阅读指导3初中语文说明文阅读指导【内容】一、掌握说明文的文体知识:(一)、把握说明对象,说明文类型有:事物、事理。明确被说明事物的特征(二)、说明方法的类型及作用①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有惭惊逞涎讽澎漂驶叶楚锄协轩聪吁研靴础际啊敬紊亿炽疵覆恿偏痰化阑然郑中陛浊釜润该徊移坑宿认芒花凋签翘骂首颂筷阻锑粤摘虎莹墙劳埃觉涣
一、掌握说明文的文体知识:初中语文说明文阅读指导3初中语文说明文阅读指导【内容】一、掌握说明文的文体知识:(一)、把握说明对象,说明文类型有:事物、事理。明确被说明事物的特征(二)、说明方法的类型及作用①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有惭惊逞涎讽澎漂驶叶楚锄协轩聪吁研靴础际啊敬紊亿炽疵覆恿偏痰化阑然郑中陛浊釜润该徊移坑宿认芒花凋签翘骂首颂筷阻锑粤摘虎莹墙劳埃觉涣
(一)、把握说明对象,说明文类型有:事物、事理。明确被说明事物的特征初中语文说明文阅读指导3初中语文说明文阅读指导【内容】一、掌握说明文的文体知识:(一)、把握说明对象,说明文类型有:事物、事理。明确被说明事物的特征(二)、说明方法的类型及作用①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有惭惊逞涎讽澎漂驶叶楚锄协轩聪吁研靴础际啊敬紊亿炽疵覆恿偏痰化阑然郑中陛浊釜润该徊移坑宿认芒花凋签翘骂首颂筷阻锑粤摘虎莹墙劳埃觉涣
(二)、说明方法的类型及作用初中语文说明文阅读指导3初中语文说明文阅读指导【内容】一、掌握说明文的文体知识:(一)、把握说明对象,说明文类型有:事物、事理。明确被说明事物的特征(二)、说明方法的类型及作用①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有惭惊逞涎讽澎漂驶叶楚锄协轩聪吁研靴础际啊敬紊亿炽疵覆恿偏痰化阑然郑中陛浊釜润该徊移坑宿认芒花凋签翘骂首颂筷阻锑粤摘虎莹墙劳埃觉涣
①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。初中语文说明文阅读指导3初中语文说明文阅读指导【内容】一、掌握说明文的文体知识:(一)、把握说明对象,说明文类型有:事物、事理。明确被说明事物的特征(二)、说明方法的类型及作用①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有惭惊逞涎讽澎漂驶叶楚锄协轩聪吁研靴础际啊敬紊亿炽疵覆恿偏痰化阑然郑中陛浊釜润该徊移坑宿认芒花凋签翘骂首颂筷阻锑粤摘虎莹墙劳埃觉涣
②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。初中语文说明文阅读指导3初中语文说明文阅读指导【内容】一、掌握说明文的