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冀教版六年下成正比例的量之一.pptx

文档分类：医学/心理学 | 页数：约13页举报非法文档有奖

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,经历认识成正比例的量的过程。,能判断两种量是否成正比例关系,能找出生活中成正比例的实例,并进行交流。,在判断成正比例量的过程中,能进行有条理的思考。说出下列每组数量之间的关系。(1)速度时间路程(2)单价数量总价(3)工作效率工作时间工作总量例1一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。时间(时)路程(千米)15021003150456…………时间(时)路程(千米)15021003150456…………(1)表里有哪两种数量,这两种数量是怎样变化?(2)路程和时间相对应数值的比的比值各是多少?这两种量变化有什么规律?时间(时)路程(千米)15021003150456…………时间变化,路程也随着变化。扩大时间和路程是两种相关联的量扩大缩小缩小时间(时)路程(千米)15021003150456…………它们扩大、缩小的规律:路程和时间的比的比值是一定的。例2一种圆珠笔,枝数和总价如下表。数量(枝)总价(元)…………表里有哪两种数量?它们是相关联的量吗?它们的变化规律是什么?请大家比较例1和例2,你发现这两个例题有什么共同的地方?例3每小时生产零件的个数一定,生产零件的总数量和时间是不是成正比例?为什么?零件的总数量时间=每小时生产零件的数量比值一定所以生产零件的总数量和时间成正比例。思考判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。正方形的周长和边长正方形周长边长=4(比值一定)所以正方形的周长和边长成正比例。

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