第二章 友谊的天空 单元测试9（政治教科版八年级上册）.doc

第二章 友谊的天空 单元测试9（政治教科版八年级上册）.doc2010年秋季义务教育课程标准实验教科书八年级学校班级姓名学号(教科版)素质教育优化设计思想品德(二)(第二单元)一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填在相应的方框内。本大题共有22个小题,每小题2分,共44分。)题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案1.“得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠。”你对这句话的理解是(),,,,是因为()①友情可以满足我们的精神需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独②进入少年期后,我们开始从心理上逐步摆脱对***的依赖,与父母和老师的关系变得不像以前那样亲密③进入少年期后,我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事④真挚的友谊是人生最宝贵的财富A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④,形容好朋友之间的友谊的是()①情同手足②形影不离③刎颈之交④深情厚谊A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④“有很多良友,胜过很多财富。”理解正确的是()①在成长道路上,朋友给予我们很多很多②寂寞、孤独和苦恼时,朋友给予我们温暖;成功时,朋友与我们分享喜悦与快乐;失败时,朋友激励我们继续前进;顺利时,朋友告诫我们冷静;遇到挫折时,朋友给予我们信心、勇气和力量③我们可以与朋友相互学****取长补短④朋友有助于我们增长智慧和才干A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④·培根(英国)曾经说过:如果你把快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你会被分掉一半忧愁。这句话包含的道理是()①朋友是肩膀,可以让你依靠②朋友是巨浪,可以让你热情高涨③友情不仅仅是索取,更重要的在于奉献④友谊带给我们快乐和信心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④:()①“他会接纳我吗?”②“他这个人好相处吗?”③“我什么都不如他,与他交朋友对我不利。”④“每个同学都有自己的长处,我应主动与他们交往。”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,正如世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情(),来之不拒,“益友”是指()①品德高尚的朋友②给自己带来物质帮助的朋友③志同道合的朋友④有益于自己进步的朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.***在湖南第一师范读书时,以“二十八画生”的名义,向长沙各学校发出“征友启事”在这则征友启事中,他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”,这就告诉我们,真挚的友情应当建立在()“子今此去何时来,后有不可谁予规。”的理解正确的是()“你好,我好,大家好”,讲“哥们儿义气”,,“江湖