地理教研组主动发展简报电子.pptx

2009年12月总第12期Chengzhangdekuaile1、李万龙名师工作室赴新桥中学观摩。2、常州市八校教研在我校举行3、教研简讯。4、李万龙老师赴南京参加江苏教育家培养对象开班典礼。Chengzhangdekuaile312009年12月总第12期李万龙名师工作室赴新桥中学参加首届成员黄建华“优秀教师培育室”成果展示活动12月16日上午,来自“常州市地理李万龙名师工作室”成员及一中的其他老师赴新桥中学观摩了新北区“中学地理教学优秀教师培育室”三年发展汇报和成果展示。来自“常州市地理李万龙名师工作室”成员、北郊中学地理教师、新桥中学地理教师等30多人参加了活动。汇报和展示活动由培育室领衔人、常州市地理学科带头人黄建华老师组织和主持,首先由培育室成员焦利民老师开了一堂汇报课,再由徐锋老师作了研究课题《示意图的应用研究》汇报,顾云中老师汇报了培育室三年发展与教育教学研究成果。李万龙主任在观摩后首先解答了黄建华老师所提出的问题:“教师为什么要教研。回答了一个很少被人想到的答案——获得幸福感,从研究中得到幸福。并对培育室三年的工作、学****研究与发展给予高度评价,充分肯定了培育室所取得的成绩,并希望全体成员再接再厉,努力获取专业发展与提升的幸福感!Chengzhangdekuaile322009年12月总第12期12月19日上午,八所高中校的三十七位执教教师以“同题异构”的方式分别展示十四门学科、十四个课题的研究课。地理组吴文婷老师参加了这次同题异构活动。参加此次同题异构的还有北郊中学的顾松明老师,奔牛中学的安东老师。在这些老师的公开课上,频繁的师生互动、活跃的学生思维活动、热烈的课堂探究、多媒体课件的使用,充分展示了新课改以来的课堂教学改革的成果,教师的教学方式和教学设计使人耳目一新。课后来自常州各校的老师在李万龙老师的主持下围绕三位老师的教学内容积极开展研讨。首先开课三位教师介绍了自己的授课思路和自我反思,然后听课教师进行了评课。来自常州高级中学的倪雅萍老师、市二中的汪红艳老师、省溧中的邵小福老师先后发言,就上课老师在教学中的闪光点以及不足进行了评价,另外对教学过程中如何优化学生学****方式,促进学生自主学****问题以及减负增效背景下碰到的问题进行了讨论,并且交流了一些好的经验与做法。常州市八校教研在我校举行Chengzhangdekuaile332009年12月总第12期这次活动中,来自市内各校的地理老师不仅有幸观赏了三节精品课,交流了减负增效背景下地理教学的经验,还加深了彼此的了解和的感情。在增效减负的背景下,八校携手合作,共同面对挑战,常州