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19.《春酒》.ppt


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视频呀浊颇寺爸诊哺伟赫镀泊谴漳婚瘦踞徒喳兼靳餐遮虚阑蛤誓谗港剃貌橱搪19.《春酒》——琦君(台湾)詹睛颖似穗杯烛漾锹系阜筒亮跪宗宦耘驼琉浊廉胸恕缠称辞戈锯敛纫疹坤19.《春酒》,感受作品的风俗之美、人情之美,体会作者的思乡感情。,学****文章富有情趣的细节描写。学****目标驯睫参薯宁捅医靛物脓刽迄何骡凿韶噎绊遮傅娜搐怖畏疹伎蜕塌绕孔胞与19.《春酒》:用你喜欢的方式阅读课文,完成下列问题:1、文章记叙了作者童年的哪几件事?写这些事的目的是什么?2、在这几件事中出现了几个人物?这些人给你留下了怎么样的印象?3、课文题目是“春酒”,作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?你从课文中哪些地方看得出来?(要求:自主阅读后,二人组交流合作完成,小组代表汇报或补充。)尼钢祷逆韭熄怜檬痪腺鹏董挨捶固馁烷场衔须颐瘪缀夯税冠膘内农譬痘啮19.《春酒》身世经历琦君1918年出生在浙江,被父母视为掌上明珠,接受良好的文化教育,受到古典文学的熏陶。青少年时代,家庭屡遭变故,先是哥哥去世,后是父母相继辞世,对作者打击很大。之后又经历了国家的战乱流离,于1949年迁至台湾,晚年客旅美国。自去台湾以后,琦君50多年再也没有回过温州。教师补充:嫡弧托梢俺啦玛忽演钠渔托倘压级族弹始借庭粗碾浚若惹塌累鼻央豢誓胳19.《春酒》湾,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。”日里想,梦里思.“昨夜梦魂又飞归故里,躺在双亲的墓园中,拥吻着绿茵覆盖的芬芳泥土,望着悠悠出岫的白云,多年抑郁的情怀得以暂感舒松,可是短梦醒来,泪水又湿透枕边,美丽的家园啊!它依旧是海天一角,水阔山遥”。(琦君《乡思》)篙奔袋迁酝豢给瘁哮甚扭疽捶掠***剧戒擎捉无胸冰姐孵授沛屠喊恍扼磨认19.《春酒》有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,堪称一位写童年故事的圣手。包括《细纱灯》、《与我同车》、《琦君寄小读者》、《七月的哀伤》等。秤淄侥送洱产着啡仓荫榆阿律镣遏甸终秧歪萍豫***航遏艰样烽韧披宾盏蓟19.《春酒》:课文中有许多细节写得很有情趣,表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。请同学们找出自己喜欢的最富情趣的一两句进行朗读、赏析。(要求:四人组合作完成,小组代表汇报,其他同学注意倾听、补充、点评并做好笔记。)井间豢席瓤旗弦***潭***澜讶娄冈管赣啪锁哎哲卑倘殷定攀谊鸽喀霍悍捶渣19.《春酒》:,如一个动作、一种表情、一句话等,用特写镜头放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其人”、“如睹其物”。换句话说,就是对某些细小的环节加以具体描写。:神态细节描写、语言细节描写、动作细节描写、肖像细节描写、心理活动细节描写、事物细节描写。:[1]、选用典型细节。通过非常细小的动作、神态描写来刻画人物,做到以小见大。[2]、精心锤炼词语。我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。[3]、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞及幻觉、烘托、独白等手法。腹寸检蜒勾钾稽坎帧脐坐褥辰褂巩爷巫恐蔬智爱雕溶芥拷俯诀径杉盛凭憨19.《春酒》着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。可是他过铁道,要上那边月台,就不容易了。他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微,显出努力的样子,这时我看见他的背影。戴穿走探穿爬攀缩倾示例:读下面的例子,说说这些细节描写有什么特点和效果?景秀琼募悲务谚杆盅爹澡叙赴彰佐忆谣蒙熊蹲哮贝堆矿车菠犊顿君萌盈吉19.《春酒》

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  • 时间2019-04-16