基于新媒体视角的大学生创新创业活动调查研究.docx

基于新媒体视角的大学生创新创业活动调查研究.docx基于新媒体视角的大学生创新创业活动调查研究摘要:大学生如何利用新媒体更好地服务创新创业是当下的一个热点和难点。本文主要研究新媒体时代下大学生创新创业活动现状,以中国民航大学为例展开实证分析,采用问卷调查的方法对大学生利用新媒体情况、新媒体工具运用于创新创业现状等进行调研。最后提出打造双创论坛、开发双创项目APP和利用微信公众号等工具促进大学生创新创业活动的策略。关键词:新媒体;大学生;创新创业;调查研究中图分类号:G640文献识别码:A文章编号:1001-828X(2017)001-000-01一、 前吕在移动互联网技术吋代,以新媒体为工具的创业活动迎來更多机遇。教育部在关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见中鼓励高校大学生利用多种手段开展创新创业活动。微博、微信和QQ等新媒体深刻影响当代大学生,为了更好地探究高校大学生如何有效利用这些工具开展创业活动,本文将以中国民航大学为例展开实证调查研究,为高校大学生利用新媒体工具推广创业活动提供借鉴。二、 新媒体视角的大学生创新创业的现状研究通过调查,我校创新创业活动分为学校组织进行和学生个人自主进行,其中学校组织进行的有以经管学院为典型代表的erp沙盘模拟大赛,航空工程学院的飞眼杯,无人机大赛,北斗杯大赛等;中国民航大学创新创业获得了巨大成绩。以2016年为例,申请并获得创新创业方面单项奖学金的学生就有50名,主要获奖人群集中在大三和大四,大三和大四是创新创业收获的时间,一般大二开始做创新创业,经过一年多的时间,获得最终成果。但是目前我校在创新创业方面对新媒体的运用还存在不足,局限于网络通讯工具,创新平台的搭建,且双创平台不稳定,局限性较多且使用频率较低,在以学校组织创新创业进行的过程中,许多学生是为了学分而开展项目,利用新媒体进行传播较少,同时还存在大量信息不对称等问题。三、基于问卷调查的大学生新媒体运用创新创业活动的分析为切实正确掌握中航大学牛双创时对新媒体的应用程度,本文用调查问卷进行深入调查(此次问卷发放342份,有效冋收325份,%),在问卷调查屮,我们提出了一些很有针对性的问题,通过整理收上來的问卷所得到的数据,我们更近一步的了解到我校同学在进行双创活动时运用新媒体的情况。关于大学牛获取创新创业信息的调查问题:你如何获取大学生创新创业方面的信息?[多选题][必答题]□从学长学姐了解□网上查询□朋友告知□朋友圈、微博等新媒体□老师发布□其他根据调查,40%的同学是通过朋友圈微博等新媒体获取,%人通过老师发布的消息进行了解,也有约10%的同学是朋友告诉,自己上网,从学姐学长处了解等渠道获取信息。关于利用新媒体获取创新创业信息的调查问题:你平时通过身边已有的新媒体获取的有关创新创业信息有多少?□非常多□较多□较少□很少□儿乎没有对于“你平时通过身边己有的新媒体获取的有关创新创业信息有多少?”这个问题,将近41%的受访者表示他们较多或者非常多地利用新媒体获取信息,只有6%的受访者几乎没有利用新媒体获取相关的创新创业信息。关于利用新媒体进行创新创业的作用的调查问题:你认为新媒体技术对于我们创新创业有帮助吗?□十分有帮助,有了新媒体的帮助项目的推进会大有不同。□有一定帮助,有利于项冃的推进。□帮助很小,可有可无。□没有帮助调查结果显示,80%的同学对