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《我国的对外政策》课堂教学分析报告.doc


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薇《我国的对外政策》课堂教学设计(45分钟)薄课题肄我国的对外政策膀课型蚈授新课羆授课人蒃张蕾袀课时虿一课时肅教材羃分析薁本课选自人民教育出版社出版的《思想政治》高三全一册(2003年6月第二版)。一个国家要处理和发展对外关系,必须制定自己的外交政策。外交政策是主权国家对外活动的目的及所采取的方式和手段。它是国家对外职能的具体体现,是国家总政策的重要组成部分。六十年来,我国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策,这一政策既是独立自主的,又是以维护世界和平、促进共同发展为宗旨的。蒇学情蒇分析莂政治生活与我们的生活息息相关,尤其高中生应该对政治有比较全面的了解。了解我国的对外政策是对当代高中生素质的一个重要要求,只有这样才能使高中生立足一定的高度分析和理解我国的各项对内对外政策以及当今世界风云变幻的国际社会。本节内容也是历届高考的高频考点,因此应当重点要求学生掌握。莁教学薈资源薆多媒体教学肅教学肁目标薀认知目标蚄了解我国对外政策的制定依据;掌握我国对外政策的基本内容。袂能力目标莇使学生在了解我过对外政策的各项知识点的同时,能够结合日常生活中的所见所闻有效运用所学知识进行分析,以期学生对我国的各项政策有宏观上的把握。袄情意目标薂通过本课学****使学生善于观察和思考身边的政治生活,能够正确认识我国的各项政策。膅品德目标莃通过学****对我国在国际社会所处的现状以及以此为出发点而制定的各项政策有正确的理解和把握,树立远大的政治理想。莂教学设计理念薀本课的主要目标是使学生了解我国对外政策的制定依据以及掌握各项对外政策的基本内容。本课采取的教学手法是多媒体教学,通过向学生展示PPT,使学生对本课的内容有更直观的理解;同时,教师在授课过程中,通过举例历史事件,结合课堂提问的方式让学生积极开动脑筋,对本课有更深入的理解。薇教学重点、难点螃教学重点肃我国对外政策的基本内容蚅教学难点膂我国对外政策基本内容之间的内在联系蕿教莈学螄流薂程芀教蒀学膆流芅程肀教芇学芅流螄程螀教芈学蚇流膄程薁(一)回顾上堂课内容,导入新课莀教师:同学们,上堂课我们学****了第二节《当今时代的主题》,了解了和平与发展是当今时代的主题,解决和平与发展问题的障碍和有效途径,以及当代国际竞争的各项内容。面对风云变幻的国际社会,我们国家应该怎样做才能够争取和平与发展的国际环境,在国际竞争中不断取胜,获得和平崛起的力量呢?很显然这需要一整套的对外政策。这堂课我们就将来学****第三节《我国的对外政策》。螅(二)分步讲解课本内容薃教师:同学们都知道,一个国家要处理好对外的关系,就必须制定一套完整的对外政策,外交政策是主权国家对外活动的目标及所采取的方式和手段。一个国家机器的正常运行,对外政策是不可或缺的一个部分。尤其像中国这样一个发展中的社会主义大国,面对国际上不时响起的“中国威胁论”的声音,我国更需要一个完善的对外政策来完成和平崛起的过程。芁我们先来学****这一节的第一个大问题“我国外交政策的制定和完善”。***这里包括了两方面内容。首先是我国对外政策的制定依据,其次是我国对外政策的演变过程。肈咱们都知道,我国奉行的是独立自主的和平外交政策,那么这一政策的宗旨是什么呢?对,是“维护世界和平、促进共同发展”。下面我们就来具体分析我国外交政策的内容。袃打开多媒体,向学生演示PPT。膀开始板书聿根据课本内容,向学生讲解。由于这一内容属于要求

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  • 时间2019-04-18