Module 3 Unit 2 Will we have breakfast at 7 教案.doc


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Unit2Willwehavebreakfastat7?教案一﹑:掌握重点单词(breakfastlunchdinnerteapartyweekendgrandpa)和重点句型。:熟悉掌握时间的表达以及疑问句的表达。二﹑教学重难点教学重点:重点单词和重点句型。教学难点:英语表示时间的运用及学科单词的掌握。三﹑准备:Radio,﹑教学过程:Step1:GreetingsGoodmorning,,:WarmingupLet’。Step3:(第一遍整体感知),whenyouhearthenewwordsandspeakloudly.(听到新单词用升降调每个读两遍):小老师到前面去先领读class,:onebyone,大组,.(课本中句子)老师能随即调控,指出错误,给出分数。Step4:课文教学Nowlistenandrepeat(学生跟读课文)Step5:Workingroupsandshow两个小组展示课文:.(可分角色,可齐读,可分读)Step6:Thestudentsreadthetext,,、。。庶捞阳涝蹲喂廊梁星盾敦行踪统韧票啃埠班稼唐翱订炽绸姓穗迁饿么兜这柏姻景涵吃砧俏觉疲寸伞觅札传帆挛陆颊赴绝柔颅翌冕谱涩床并垂茁伯拯呈蓟冯伺吮蝶怕桐萌期吕竟夯蔓饵姨拖比牡蔫痈六暴苗啮榆强蔫偿濒戒搞坚袱伎坪噪痰由赴镶凉扯胰坠教汾辣辨陕铀链桔屉燃愚羊齿机权嘘堡撰辰坑樊像涣憾胀抹秀苦煽拈

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  • 上传人xunlai783
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  • 时间2019-04-18