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文档介绍
五年级思品导学案《爸爸妈妈我想对你说》
时间:2011-01-07 15:25 发布人:赵海燕点击: 344次
五年级思品导学案
《爸爸妈妈我想对你说》导学案
梅东路小学 马欢
一 学习目标
1 知识与能力目标 当家庭成员间出现矛盾时,能够以自己的方式加以化解,保持家庭的和睦气氛。
2 方法与过程目标 当与家人发生矛盾时,能够主动与家人沟通、解决问题。
3情感态度与价值观目标 感受家庭矛盾带给自己和家人的烦恼,能够以自己的方式化解家庭中的烦恼和矛盾。
二学习流程
第一步:学生预习教师导学
1 回忆一下在自己家庭里发生的不和谐的家庭故事,当时你的感受是怎样呢?此时你通常会怎样做?
选择性的填写8页的表格。
2 请同学根据自己的家庭情况,针对家庭成员之间的家庭现状,设计一份温馨家庭小计划。使和睦的家庭更和睦,有矛盾的家庭解除矛盾。
3 如果你和家庭成员发生了矛盾,你会怎样处理呢?看课本11页的四个故事,想想如果发生在你身上,你会怎么做?
第二步学生合作教师参与
1 和自己的好朋友互相讲讲发生在自己家里不和谐的现象,并说说自己当时的感受。
2 小组之间评出最有创意的温馨小计划。
3 用你喜欢的方式把你们小组认为解决11页问题展示出来吧。
第三步学生展示 教师激励
展示一我在家里的烦恼
展示二我们的温馨家庭小计划
展示三我有自己的解决办法
第四步学生探究 教师引领
通过刚才的展示,我们明白了和父母沟通也有很多技巧,那么让我们看看第10页丹丹和妈妈该怎么做吧。
第五步课下作业教师督促
请同学给自己的爸爸妈妈写一封信,主题为爸爸妈妈我想对你们说。在信中说出自己最想说的话,以此让爸爸妈妈了解自己。
时间:2011-01-07 15:25 发布人:赵海燕点击: 344次
五年级思品导学案
《爸爸妈妈我想对你说》导学案
梅东路小学 马欢
一 学习目标
1 知识与能力目标 当家庭成员间出现矛盾时,能够以自己的方式加以化解,保持家庭的和睦气氛。
2 方法与过程目标 当与家人发生矛盾时,能够主动与家人沟通、解决问题。
3情感态度与价值观目标 感受家庭矛盾带给自己和家人的烦恼,能够以自己的方式化解家庭中的烦恼和矛盾。
二学习流程
第一步:学生预习教师导学
1 回忆一下在自己家庭里发生的不和谐的家庭故事,当时你的感受是怎样呢?此时你通常会怎样做?
选择性的填写8页的表格。
2 请同学根据自己的家庭情况,针对家庭成员之间的家庭现状,设计一份温馨家庭小计划。使和睦的家庭更和睦,有矛盾的家庭解除矛盾。
3 如果你和家庭成员发生了矛盾,你会怎样处理呢?看课本11页的四个故事,想想如果发生在你身上,你会怎么做?
第二步学生合作教师参与
1 和自己的好朋友互相讲讲发生在自己家里不和谐的现象,并说说自己当时的感受。
2 小组之间评出最有创意的温馨小计划。
3 用你喜欢的方式把你们小组认为解决11页问题展示出来吧。
第三步学生展示 教师激励
展示一我在家里的烦恼
展示二我们的温馨家庭小计划
展示三我有自己的解决办法
第四步学生探究 教师引领
通过刚才的展示,我们明白了和父母沟通也有很多技巧,那么让我们看看第10页丹丹和妈妈该怎么做吧。
第五步课下作业教师督促
请同学给自己的爸爸妈妈写一封信,主题为爸爸妈妈我想对你们说。在信中说出自己最想说的话,以此让爸爸妈妈了解自己。
五年级思品导学案《爸爸妈妈 我想对你说 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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