教师资格考试之《教育学》模拟试题及答案1-6及案例分析.doc

09年教师资格考试之《教育学》模拟试题及答案1一、“教学相长”的著作是(A.《大学》)()()、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的(相对独立性)《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构(),处于()()9.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法(),实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()(、形成概念)“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(示范性)()参考答案:ADBCB BBDAC BAC二、( 布鲁纳)的结构主义理论,前苏联(赞科夫)的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的( 范例教学)理论。(质量规格)标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构(培养目标)的具体化。( 具体形象)思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻(直观性)教学原则的依据。,即( 钻研教材)、( 了解学生)、设计教法。,即(启发式)和(注入式)。参考答案:、。我国社会主义新型师生关系的特点是:(1)尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现,教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业,关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。(2)民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外,在教学过程中,师生共同服从于对真理的探讨。(3)教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面,两者是相辅相成、相互促进的关系。,教好学生。班主任工作的具体方法是:全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;与家庭社会教育密切配合,统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。四、,促进学生德智体全面发展。具体表现为:(1)美育可以促进学生共产主义道德品质的形成,它对于培养学生高尚的道德情操,陶冶心灵,树立正确的世界观具有特殊的功效。(2)美育能促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观现实的认识。(3)美育具有怡情健身作用,可以增进身心健康,促进体育。09年教师资格考试之《教育学》模拟试题及答案2一、,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是(D.《春秋》(),施以相应的教育,这是因为人的发展具有(),下列哪种因素是智力的核心?()?()7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(、示范性)8.“学而时****之”体现的教学原则是()9.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()(),对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是()(、家庭、社会教育三结合):“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?()二、填空题14.(马克思主义)的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家(凯洛夫)的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。15.“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的(.顺序)性和(阶段)性。16.( .社会主义制度)是实现人的全面发展的社会条件,(教育与生产劳动相结合)是培养全面发展的人的惟一途径。(.教育者提出的德育要求)和( 受教育者已有的品德基础)之间