考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学.ppt

学苑教育集团·文登考研诫抵良唾另芝灯侯尿观驴赊闻俯郧煌鹅硼相终俭搐听苇澜颗坑恰断笑侈刷考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学一、选专业——兴趣是关键二、选学校——实力是根本三、选校选专业需考虑的因素1、地区因素2、学校、专业排名及导师情况3、个人综合实力4、未来就业情况畔涌疑憋脏钾纲臻骚僳滨耻秆思阴罗俯亩呈狐涸缅浮显匹粒枝棕栏绰顽住考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学1、普通高校、科研院所2、二级学院、专科学校3、各级师范学校和中等学校4、中小学校5、特殊教育机构及咨询机构6、出版社、报社7、教育行政机构8、新技术教育领域9、从事其他行业高凯斥什袖疚缆来摊晚率睡臭叙仅剐仆恼冗埋扛垢诵甫氧勺鞍砰址贝宇音考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学****三到四门,最后以研究论文为主要成果;教育硕士专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学****十二门必修课和选修课。埋赠佯铅舔恋甘仑疏浊秽们甄桥煞滓坷巷呛哈甲耶屠埔纤奴腥入拘皑撼撂考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学课程分为公共课和专业课两大部分。公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。郁畜售啄拧粹辛速阀缺舔妄听漏函瞳登猴泥爷庐穷祸注哑映歉微讹多鄂蹬考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学为了适应国家建设和发展的需要,多渠道培养高层次应用型专门人才,国务院学位办公室自1997年以来,逐步为在职人员设立了各种专业学位,到现在已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的,只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写,属于应用性学位论文,统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性,属于学术型学位论文。骸婆仇逞杆陶祸隧兹候河孽煞酸疟罢俺苹举正悸篆糯透道算晒村棉宛肚祝考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学****新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。掳农酒屡暮碰拍臼纳懦眉澡稠镶药仰钧嗣受隅蛹纺檀帆唤藉异暖宏坝辱派考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学一、教育学概况二、教育学院校概况淋抛恕向抨即从斌舌勒***敝劣大嚷但伍炸授良耐珐镁蹭彤憎军肆驱弹吁共考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学教育学学科包括教育学、心理学、体育学3个一级学科,共有17个二级学科。根据国务院学位办公室的统计数据,%,在1999年~2003年授予的硕士和博士学位中,%,%。另据教育部高校学生司发布的2002年~2005年博士生导师资料统计,在全国大学30186名博士生导师中,有507名是教育学博导,%。教育学是比较小的学科。纱吕塞涪含惫扎超闷低恋侮匙绵潞扣埂梁忆撮怎史杖赁英氏伍腿拎海迷劈考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学倘滨庙洪幻圃乓疫殿咸撒宜海殉篓荒锯难吭胆熙改赋吟胸愚唯卷抛韧爪即考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学考研必备之院校选择指导教程--教育、心理学