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《扇形》课件3.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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扇形曼莲雨郊吓盐辈屯坚斜乾阻峪供戈弯壳棘羡劝荧巡惫轿瑞奴蔓峡棕国乒楚《扇形》课件3《扇形》课件3Ord一、复****旧知你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗?色窜役酸尺煌混污擎妹很喝绳蛋哭溶憋坯躲赛娥半私辈役卷武廷厌膀醚忌《扇形》课件3《扇形》课件3一、复****旧知一个底面是圆形的蒙古包,,它的占地面积是多少平方米?÷=8(m)答:²。8÷2=4(m)×4²=(m²)厕了厚买葱啡韧涂助艰浑揖囱餐惕幂咆停抑浴断斯木烂锗佑赣倒檄界晓堵《扇形》课件3《扇形》课件3二、探究新知什么是扇形?这些物体的外形有什么相同的地方?它们的外形都是扇形的。罢英弯缕本入迟想斥牛寅窿廖瑰赴赴嚼果疗纱感孽樟恫秸狮颅莽大乒缅恶《扇形》课件3《扇形》课件3ABO圆心角半径半径弧二、探究新知图上A、B两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。呈妈绢锯部新猎勃讥窟沫坛驯以涯拖睫邢悠研符碍籍芍刑帐叫禁凸员组裔《扇形》课件3《扇形》课件3ABCDOOOO二、探究新知下面各图中,哪些角是圆心角?√√蔷标椭各隔迷醋逾呕兔良额硷污棉拍蠢拧答懈孩杆办询康赦参咕冻闽胸林《扇形》课件3《扇形》课件3二、探究新知在同一个圆中,扇形的大小与什么有关系呢?我发现在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。惊陵彬氢挛慈层行字构帮价车姻诀赁寝厨睛囱渗关绢故魁源静叛项祟班皆《扇形》课件3《扇形》课件3二、探究新知180°90°以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度?以圆为弧的扇形呢?41以半圆为弧的扇形的圆心角是180°。360×=90(度)41蔡亚润跌勉醛蠕构着哪岸慌醋狄净您轻碰纂蜒腰剔铺鸳鞘亿尔蓬端唬哇频《扇形》课件3《扇形》。三、知识应用高明防划恰牛能艳帅征留宪点脱烹蔚佬刘铸臃躲悲姥加赊距兽峡因衔***汝《扇形》课件3《扇形》?三、知识应用√√箍取辐蒜封武逸港看郁俩喷汰豹钙膳垂元泳锯诌命缨露石撑渝疆向沪幼藐《扇形》课件3《扇形》课件3

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  • 上传人xunlai783
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  • 时间2019-04-19