小学教师读书活动方案.docx

小学教师读书活动方案.docx小学教师读书活动方案为提高广大教师的综合素养,促进教师专业成长,努力造就一支"师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,打造书香校园,特制定我校教师读书活动方案:—、指导思想:以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大教师“多读书,读好书,好读书”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学****型校园建设,为学校建设增添活力。二、活动目标:1、 通过开展读书活动,促进教师树立正确的世界观、人生观,进一步弘扬敬业奉献的精神。2、 通过读书活动,在教师中形成积极进取、努力学****的氛围。3、 通过读书活动,使教师提高理论和找范文就来实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学****型教师队伍。4、 以读书构建教师专业成长的平台,成为教师成长的主要途径。5、 通过开展读书活动,更新教师的教育理念,改进教学方法、改革评价标准,对比发现自己教育思想、教学行为之不足,引发读书之欲望。6、 通过开展读书活动,使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好****惯。7、 通过读书,增加教师的课外阅读量,提高教师的教育教学水平,打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园,全面提升教师的整体素质,从而提高学校教育质量。8、 通过实施读书工程,加强教师队伍的建设,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。三、读书方式1、 个体研读。每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思考,读有感受,并且要读写同步,每月至少写好两篇有质量的读书笔记。2、 集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。3、 交流汇报。教师们互相推荐新书好书,无障碍发表争鸣,更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感,通过师间心际交流,将读书思考向更广的时空延伸。4、 实践写作。新课程呼唤教师的反找范文就来思行为,要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写读书笔记。5、 开展活动。根据本校实际,将开展形式多样的读书活动,如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动,让更多的老师读书,在读书中真正成长起来。四、必读书目1、《现代教师心理健康教育》2、 《给教师的一百条新建议》3、 《给教育一点形上的关怀》4、 《美国最优秀教师的自白》5、 《给教师的建议》6、 《陶行知教育名篇》五、读书策略:1、 提高认识,重视读。我们将通过每周的教师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义,激发教师读书的兴趣,使教师从思想上重视读书。2、 为切实落实教师读书活动,全体教师要根据学校要求,结合自己教育教学工作实际,选定自己阅读的文章、刊物或教育专著,制定自己的个人读书计划。3、 落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理,让“沉淀”的图书"流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放