广东省惠州市惠东县港口中学九年级英语上册：Module8Unit2Readontofindoutwhothe.docx

广东省惠州市惠东县港口中学九年级英语上册：Module8Unit2Readontofindoutwhothe.docx课题:Module8unit2Readontofindoutwhothewinnersare教学年级:初=课型:reading教材版本:外研版授课教师: 授课时间:2013年11月13B授课时间:40分钟教材分析本节课为module8unit2,阅读课的第一课时,主要培养读的训练,兼顾听、说、写。本节课的话题主要围绕照相比赛展开,培养学生从文中获取信息的能力,以及激发学生参与比赛的兴趣,拓展视野。本节课我采取任务型教学模式,培养学生自主阅读能力。教学目标知识目标Toenablethestudentstomasterthekeywordsandexpressions:category;historic;mostunusual;congratulation;photographer;ceremon能力H标Totrainthestudents'readingski11s;petition;ts"petition;Developthestudents'senseofcooperativelearning;petitionandusetheinformationproperly;教学难点Canintroducethephotographswithcorrectsentences教学方法Interactivepractice,task-basedteaching教具MutimediaTeachingProcedures:Step1:Warm-upEnjoyasong・Teachersingsthesong,:通过与学生互动,活跃课堂气氛。Step2:Pre-readingTask1::,it"!!Oh!Congratulations!.photographerIliketakingphotos,wanttobeatelll二小笫血届摄影比赛颁奖典礼Task3:,categories・hinaMostBeautifulNatureMostUnusual⑴设计意图:直观导入可吸引学生的注意力,在展示图片的过程中引入keywords,通过交流,把生词呈现给学生,让学生感受到词的运用,做好阅读前的新I口语言准备,话题准备,为进一步阅读做好铺垫。Step3:While-readingTask1:SeanningGettheSsfindoutthetopic:Whatdoesthepassagemainlytalkabout?Aboutthephotos;;;:快速浏览全文,领会主旨,培养学生的快速阅读技巧和获取文章整体信息的能力。Task2:SkimmingAsktheSstodividethepassageinto3parts,:Paragr