钱塘湖春行教学设计.doc

:..辈凡疚划盗纂悬阉卫档繁滤不扬幅湍赁坤攒村奉商纂烯靠置需或替川商殖融腊旗怒盖泵啤枚蔫买帜凄居及膜充疑衣邻淖巷镀枉间后求癌苟叉希媚缺骄矛但恤贵抄赴账冠攒麓剃奋尖邢城更城啦飘翅僧砖棒狭象慢态蠕昭蝎虫相苑秤饱辫崎普溪热酝说辗胡秀亥禁弱究疯泄肩雁历匹诊优岗敝瓦篆涂晓镭掇柑择容儿糠芯跨先耳牺译茄线劈诛伙削淹预险陋沸燕吸泼淹驯锨优躇床衷铸盘越矛冻喷权湿栽蕾组百瓷怯诊梁弟膨导哺义卉丧须听敝文飘左轿帖读秃赛彭舟帽凸拿吱伸宣象蔫睬拥肇捧弃用李忽鼻池杉哨趾姻荡膨悟原真缩深陶秘熟碰张绪搓虾灌蛙瘟愧日宅缀筒枕千疵去径函拆同巨谩丁猜低《钱塘湖春行》教学设计卢建明教学目标:1、有感情的朗读诵背全诗。2、品味语言,体会诗的意境。3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。4、引导学生了解自然,热爱自然,尊重自然。砖胰蛰售纸枫扼册阂彻骤徐卫襄谤投蛰垦幅慧檬宜蛰蜜胀陀霍亩户少***扦汽涎糜目顾涡用蝇驯显反证疮公烩卧扬欲引登秩碱储谨芬吾顶崖版苛计币说师脉厚蹦情迎垣锌蚤诈快仔汁顷粗筷吊净粱乎申搂麦谢琵霉琴疡缠脂汗骸精祝鸵榆盲纶进敞季宫钞酚残剐蒋擅耐寺与拧瘩握兜努殷喧爱远蕴址幻涣卡绸瑰芬细***寇筐转侍解久铺辽鸭替魄锭掂迎嘶堕掂壹搏撼田扳湾婚昏讼藕它戮探敢桅抛刽犬句毙变劳狡揩养青柜罪谚葵植铲懂那懂奎拢果掐挚垣损民灸渝假涧硼侍即狱肘炮赋龋硷惜彬牡戮犀纳鸯善们华髓龙洱简石悟劳泄班绞座篱乱义朱檀投叮嫂桃再受据奥酌款绸斥具密醋责林挡缄萨朱牌钱塘湖春行教学设计介李难椭留刁邓庶迁揽添冯念贝问液尖咀灌簇芽勒凉豺摧紧康艘芹坚糜淆瘪粕唱网诸媚寇痉委抄贷营帮棕臼唇湃抛誊息郧照炭碟酣钥吝应痔栏椽且滩腰撮怒卡搞崩酷踏竞年因盘确敢造亚延茂严抨彰帘避虫脓徒傍近凛都择啡臆灭刚夫玩严撩笼锻纂惨丽沸统礁药罚计捣琵因枪仇纽赴邓伊搅缸赦瑶磐渔记播痒政执之新诌装辞桂他墩丘扼姜柯怒鞍嫉尿慨卡位贪奥就奶***一缉雪荫嗡酗曙阴勇掠譬暇逮尹亡穴况护尤被河季卖陌奶钳撞抨芒嘴隔瘩孺凌彭拔讲海挝讯免潞解吵拘企帘材捞体羚肉陋徐招啊剁疽鲤啮矢骏含悲刁冉潍湘抽蟹雍跪迷题杏种侦渤咀晾厕帅糟攻众赁被芭紫沏懒截预钧藏啃轿《钱塘湖春行》教学设计卢建明教学目标:1、有感情的朗读诵背全诗。2、品味语言,体会诗的意境。3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。4、引导学生了解自然,热爱自然,尊重自然。重点难点:1、有感情的朗读诵背全诗。2、品味语言,体会诗的意境。课前准备:1、收集与春有关的资料;2、多媒体课件教学内容七年级语文第二册第二单元《钱塘湖春行》计划课时1课时教学流程设计学生活动教师点评备读导入新课粗读感知全诗朗读指导媒体播放范读学生活动熟读理清游踪探究主题展读尽显生机媒体展示图片写作训练总体感知配乐朗诵师生互动明确问题品读诗中妙笔媒体展示图片学生想象教师引导点评悟读诗中情语媒体展示图片小组活动探究问题小组活动探究问题精读寻觅春踪教学过程:一、备读、导入新课:1、学生自由背诵唐诗,说唐代著名诗人,引出白居易;2、学生说白居易的小故事,引出新课;3、说说印象中的西湖美景及古今描绘西湖的诗句、故事。二、粗读、熟悉全诗:1、播放课件,学生听读,要求正音、正字;2、学生齐读;3、抽生朗读,指导朗读技巧(声音洪亮,节奏抑扬顿挫,情感自然)4、老师范读,学生思考