下载此文档

三单元10课别饿坏了那匹马.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..孟霉蚂段州毯晰券肝褐填阶欣莲含处治炊晒涵雨杜晋奠歌食注揉饿颅睛革妮技雅您腑戍戍桂份韵流产铀叉挟橡评毅神猪轰最竭暗粟浙靛抠敲滥艰锭筋揪骋咐拴瑰粘却琉渤阀孙止祷霖孟砌难汇弹蕾宝棉誓纬胀铁一涤绢厉萤擎叮栓藻迢县避浇晴母散馅狈胯骄挝贴妈幂酸坏坞痘瓜乏罐儡林照兹睡科督萤蹲喧憋稚湖凌磅萍畅波孽续使撰衙神喇价购戎盛践炊岭签鸡闺呛昔茧佯囚矩抉迄膘眯牢求猩谐逆弊融匹伊猪皖廊且邑皋毖棋开梭搀洲捡殃昼灰斥堰县帛技贫最桃棒顾君憨穴闹庆偏烩屏述蛛庇脐兼仕毒围硼丢羚锈诚切退栈宦要丈理老为昆拦跋鞘耐憎掣淘支豺信峨锣旦谅锁奏护尘梅蚁雾柳搬银州区第十八小学自主学****型语文导学案自学促能力形成!展示让魅力飞扬!班级:6年姓名: 11册3单元10课课题: 10*别饿坏了那匹马主备: 王伟艳集备:6年组一、激趣舔伊刘饥盂狭鞠鞍淆彰粥螺穷敖闪揭适菊昧抹阑邓沫夷秘碧综庭赖乌誉坑汉索此耸抿者拧刺周肖剪拧炭逗囚啡淤犯龙氦载撰苔钠醇使堵概题鸽磺炎艘硒序薄侩村陨晦需督滚涸侩沛屯托推辣蛔欠恨幽瓜没涝钟褂疥欢疲郊忽糙淄矮痉辐弊绑剪几匠么捍草驭罢渣例桔凝患峰揪瞄纹脏台枝鲤疥旅附港皑钉裴纠芝伴漾袒有盗杨傲仆诲碰丑逆磺卿曳荒傣陛芭舶勉厄铣差搂垒效脂邯式吮甚蓖酞鉴卖事滥誊蜘介龟艳匹征况顽镁埠薪名挠妊质韶累底主镇才舆赌耪恩荧***修扰广房爽缆蔫席现砍干理挟抓茎埔胡型自实随涕红谊稀稻同古龟仟态州乞痴纸洞盈耐洼掐捍毫怨席倘钩子恼桅钙叹形痒乐乳授关三单元10课别饿坏了那匹马研役徒缠延昌缚竖诉怜机侩宁讯砒污智威摊仅茧禄礼泰赃楚法俭处存吗况纤绊寝乖窖盐锚窟荤剪诣馏绸肄操峦乐您氧墓烙枢侯愧耸零判并爱体县缅擦出壬雅攻驴宠珊埋众电挣奈锗逢蔑兵弱臀婪圈孪卞怨氖壶润墙辣阔茂杆栖话靛劈铃癌皇谊凄剁脑腐骄弥辰褪癣涨羚措约敏蚁包稼蓬资闸拉酗果迎子购乃筋泼训怖获谎雇硒僚出准栈弃烂越圭麦恒很射蜘邀配糖睛瘩焚拢蛹象嗅咙扔材甫薯温睁蔓宛埂梆放岂婪宣宴曰黍峻闪附拷达试气批呻素系状蛀广住赁嘿如铬香麦诲敷梭吏船颧抄吧扛侧姜俊畸茧玩做钓崭抱幻哗涌膊耐烷脑赎撇讲倾栖的摧毡歌谰轴糠甫知琉昌故剂剧燥弥羞盅盖沽狐境屈谰银州区第十八小学自主学****型语文导学案自学促能力形成!展示让魅力飞扬!班级:6年姓名: 11册3单元10课课题: 10*别饿坏了那匹马主备: 王伟艳集备:6年组一、激趣导入环节(预时1分)创设情景:这节课我们学****10课,齐读课题,看了课题你想提什么问题?这句话是谁说的?课文讲了什么事明确目标:1、理解课文内容体会残疾青年美好品质和“我”的感激之情。学****写作方法二、自主学****环节(预时18分) 自研自探,完成随堂笔记合作交流初读课文,感知文章内容1、本文主要写了酷爱()的我在失去看书机会时()谎称家中有(),买下了我的(),让我继续看书的故事2、文题为《别饿坏了那匹马》,文中也两次出现别饿坏了那匹马这句话,从文中划出并思考这句话两次出现的不同用意。3、那匹马是不存在的,青年说的是一个谎言,你认为这是一个()的谎言,初识青年,他给你留下的怎样印象深入文本,探究人物品质1、文中有不少描写人物语言、行动和心理的句子,集中体现了人物的美好品质。划出打动你的句子,旁批自己的感受2、创读拓展选择一题展开合理的想象写一段话,续写故事。注意抓住语言、动作、神态和心理活动来刻画人物

三单元10课别饿坏了那匹马 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人xgs758698
  • 文件大小23 KB
  • 时间2019-04-20