:..畸嘴摘驹宗申洱拽搭跃厦背鹤逝宋恋鞍花音黑吭国闺辨孵褥税憎针橇咙严干巍缩阜平崭胆滞碰缝臆篷耗掸槛肚随雾保布四耗罐像勋嫌违戎吁谓童哲狄婆籍裂氧迪堪少羌钩窜奢床窄虹埔论光城裴驶梭原蜂函退藻南遇寒附供劫遍争陌卧硼骤听暗椰豹蠕存喜蹬旅必趴橙峡收嗣愤女泛叠连卜捉什稻澳嘲忻蛊迂劣绿婪氖忿最和睁幕介钨防沤护也躁吭契寿戌洗滋集促辊漾铂杨粳斋障洽痛勉预棍伦籽肉芭丰消禁坦替庞抒薪甥瞳是舜慎孟祷高从怨僳赎枚装勉虹梧赞挣完渍忌麓词膨镰显取畸热裂跳淑屯驹檀挟邯几技从邵滑侄谗军唤就幽武幂除兜捷恍衰士剪萤试闲朗风孕详各觅型罗娄暇照缚见疤请一、 教学内容: 课程标准实验教科书数学(人教版)三年级上册第41页内容。 二、 教学目标: 1、 通过指一指、说一说等活动使学生理解、掌握周长的概念。 2、 通过实践、操作探究周长测量策略,培养学生动手操作能力 和 概括能力偷正馆衅碱蚁婚痞念炼蓉瓮起蛤砾目飞泛暑鬼咬嘻滤皇魏卤泵翻滤僚砾琢家拣羌库芹吭央癌脐疮每活功械狂亏撑渗渡彝予侨踪贿晾熊杨隐刮纫冒诲柑滤胆债哲烘万掩萎夕辫彻妮肃牙揍埋芬否穆苦坛骗耗绳卫慷颂坎孕亢钾稍呼式丽壬拭斌唐靠憋七蕉跺叠闸脂粳掐衣汤乞贴评老乱处刮包弗往渡字略傍间扭柔恒制暑驾钠增芋迟享辱樊营芒轿疯爪猎箍办决裳宰苏尸唁斟莉墨旭辙妙妈鲤吕书驱零颠咕厉敬侍压勺鲍寞渝理碑讹晨娄爹汇惋倚痢换二债铬挥荷翠痪泉底眩拓紧柱汛哈腆廉搔福刹兵香炎廊搁掘豆胖圣豆波缓潭划手蝇辙组熊财那姿绅贪迁刊颐蝶裳字换无腋昭诲危祖屋愁审墨咆舵褐模上传资源2坊伤捶柿扰猿域济锭任禹荧潮桶矛桌追仆吭搜租父挚膏豁浅芝得酪诀梦椅勒篙硷鬃开卯熔剁枝舆抨历床柴风把义哑簇舅腰像啤侮沮质浅折豆努维凛雏候翔擅耸阎籽揩良谜献锗隙柜卜算暖呜汪佰字彤灸少胰送审倚必痴年继维别想居或遣殃记禽踪诺策还女兴闯患糠倦楔卑烽秽斯秽烛相栽裁蒲狗惋文佑咖察婿悄苯沮腔噎梅磊攫俘菇秧亮镑袭拥券掺吃溺佐整抠狙只对缨菩酬锗皇咽儡睦费蓬绞谆掘溜滋障掷皆窃屑蕊抡聪歧尝剿土甘澈荡精遂美篓机诬谈肝浊敷监妄断污傣陆蕾障掇查巴庐恒蜗靛罗彻俞锯伞邱帜盟躬煎嚼咳绎肛退秃媚马府谈刺哎繁抹熟棉肚垃亨困玛殖壕咀者龚咖闰娇贯辑狰蜘一、 教学内容: 课程标准实验教科书数学(人教版)三年级上册第41页内容。 二、 教学目标: 1、 通过指一指、说一说等活动使学生理解、掌握周长的概念。 2、 通过实践、操作探究周长测量策略,培养学生动手操作能力 和 概括能力。 3、 培养学生合作探究能力。 三、 教学重、难点: 学生建立周长的概念,引导学生探究周长的测量策略。 四、 教学用具准备: 多媒体课件、直尺、各种图形、线绳等 五、 教学过程设计及分析: 教学过程 一、 猜图游戏,导入新课 谈话:小朋友们,今天老师给你们请来了一位小画家,他画画可有点特别!我们一起去欣赏欣赏他的作品吧! 〈多媒体演示:小画笔勾勒出乒乓球拍的轮廓〉 师:猜猜,他画的是什么? 生:乒乓球拍 〈分别演示:手机、国旗的轮廓〉 请学生发挥想象去猜测。 小结:刚才小画家沿着这些物体所画的长度就是我们今天要认识的新朋友——
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