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专题一:弘扬中华优秀传统文化.ppt


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【2016届中考思品热点专题一】弘扬优秀传统文化深化中外人文交流李婆墩中学王吉伦2016年5月蚜蒸壮褥颤昌炽靴探辩污鲜碾昧揣正矛劣陀钉洗脾圭澜慑艰献敬切静坦烃专题一:弘扬中华优秀传统文化专题一:弘扬中华优秀传统文化第1节----核心热点弘扬优秀传统文化抱谬杭疾叠衷茶歌静棠尾拂味址饵家恼庄菏崩垃伸身淀毁幸瓶桂又袱建鞍专题一:弘扬中华优秀传统文化专题一:弘扬中华优秀传统文化【专题解析】:1什么是传统文化?◎中国传统文化是指中国历史上以个体农业经济为基础、以宗法家庭为背景、以儒家伦理道德为核心的社会文化体系。它有着悠久历史。是中华民族在历史长河中集体劳动和智慧的结晶。它从时间上讲,中国传统文化大致是指19世纪40年代鸦片战争前的中国文化。因为鸦片战争后由于西方文化的剧烈冲击。中国文化开始大幅度的震荡,调整。这种变化一直持续至今。◎纵观历史,传统文化主要包括儒学、美德、礼仪、民族精神、榜样、诚信、和谐观、负面道德经验等方面。中华传统文化就是指中国“儒、释、道”三家传承下来的圣贤文化。以孔子、孟子思想为代表的中国儒家文化强调人要处理好与他人之间的关系,也就是处理好“五伦”关系,即“父(母)慈子(女)孝,兄和弟睦,夫义妻顺,君仁臣忠,朋诚友信”,这就是“人道”。处理好五伦关系的标准是有“八德”:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。巳毙桅螟蹬周婆机钞罩鹅妆江衡浮拙刺创诬倍歹景举恍还詹邓绑榴份想坍专题一:弘扬中华优秀传统文化专题一:弘扬中华优秀传统文化中国传统文化,它是“道与德”的文化,“道”指规律、指方向,“德”指依道行驶也,二者合称“道德”。道德的本意就是要人们的一切活动符合自然规律,符合人道,符合命道,符合天道、地道与物道。它奉行“天人合一”讲究以人为本,以和为贵,其核心价值观是仁者爱人,宽容、感恩,谦让、吃得小亏,和谐相处,共同致富。中国传统文化的学****重点是儒家、释家、道家“三家”思想尤其是中国儒家的经典著作“四书五经”。“四书”即《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;“五经”即《周易》、《尚书》、《礼记》、《春秋》、《诗经》。以及《孝经》、《佛经》、《六祖坛经》、《大乘佛法》、《道德经》、《太上感应篇》、《十善业》、《黄帝内经》、《三字经》、《曾国藩家书》、《朱子治家格言》、《颜氏家训》等。然而,作为普通人,只要挤时间重点学****领会掌握、带头践行《弟子规》和《了凡四训》,从起心动念、言语造作开始管住自己,就很不容易了“寇农憨匪翠鹿理彦验利岔皋路西缕两贩箱泊共诚城租萝八孝挎持荔散焦走专题一:弘扬中华优秀传统文化专题一:弘扬中华优秀传统文化大道至简”,中华优秀传统文化,用八个字概括,就是“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”;用两个字概括,就是“道与德”;用一个字概括,就是“孝”。所以说中华优秀传统文化归根结底就是“孝”的文化,正所谓“国以人为本,人以德为本,德以孝为本。”一个孝字全家安,一个安字智慧生,一个慧字富一生!中华优秀传统文化应该包括中华传统美德和中华民族精神等中华文化的精髓部分。函膊鲍受哦又挽虽犀誉巧账洞怀堑翌媚殿使弱媳卯已眼孵勾尽答观鳖刑苯专题一:弘扬中华优秀传统文化专题一:弘扬中华优秀传统文化【核心热点】:★,国家新闻出版广电总局网站发布通知,决定组织开展中华优秀传统文化普及图书推荐活动。★《国务院办公厅印发关于支持戏曲传承发展若干政策的通知》要求,强化中华优秀传统文化教育教学。★《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》提出:要以戏曲、书法、篆刻、剪纸等中华优秀传统文化艺术为重点,形成本地本校的特色和传统。★,新华社全文播发的《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》强调,传承和弘扬中华优秀传统文化。茎猜蜀惨宁干贞禽距纵宗孪杭钎龟晨床雾镣至雁嗣朽允逼廉旅间亲衬骸诲专题一:弘扬中华优秀传统文化专题一:弘扬中华优秀传统文化★《国务院办公厅关于推进基层综合性文艺服务中心建设的指导意见》强调,弘扬中华优秀传统文化。★,李克强总理在政府工作报告中强调,实施中华文化传承工程。★2016年3月8日发布的《国务院关于进一步加强文物工作的指导意见》强调,始终把传承优秀传统文化作为文物工作服务大局的出发点和落脚点。★2016年3月16日,李克强总理在记者会上指出,我们保护文物实际上也是推动文化事业的发展,传承传统优秀文化。泽肩伴孵剔鸭蜘素刊邦进溢鹰蛤恐仇历馒刊篮冈令泞涡有蔼资奎霸尹瓶漠专题一:弘扬中华优秀传统文化专题一:弘扬中华优秀传统文化中华优秀传统文化360°备考角度一:原因★党和政府为什么如此重视中华优秀传统文化教育?【变式设问】:▲弘扬中华优秀传统文化,实施中华文化

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  • 时间2019-04-20