活动目标: ,了解其名称、外行特征、用途。 ,并能在教师的指导下进行简单的烹制。 ,体验合作共享的快乐。 。活动准备: :铲子、篮子。 、铲等烹饪工具,油、盐、酱、醋、甜酱等调料,ji蛋、猪肉适量。 、幼、家长一起搜集野菜图片、实物,创设资料区。活动过程: 一、激发幼儿活动兴趣。 ?吃过什么样的野菜?什么味道? ?它们是什么样子的? ,小朋友想不想去挖? ?挖野菜时应注意什么? 二、上山挖野菜。 。①苦菜主要吃它的什么?怎样才能挖出它的根? ②荠菜主要吃它的什么?怎样挖呢? ③婆婆丁主要吃它的什么?怎样挖呢? ④灰灰菜、扁针芽? 。①教师进一步强调安全:不乱跑,不可以拿着工具打闹,注意别把泥土弄到衣服上和眼睛里,不挖不认识的野菜,看见洞口不掏不挖。②引导幼儿辨认、采挖各种野菜。三、择野菜。我们小朋友从山上挖回了这么多野菜宝宝,可这些野菜宝宝都迷了路找不到家了,而且,他们的衣服也都脏了,小朋友想不想帮小野菜把脏衣服换掉,并把它们送回家?教师指导幼儿择菜、分类。四、野菜自助大餐。 ,你知道怎样和它交朋友吗?(喜欢吃它) 。 。 。 。活动延伸:休息日与爸爸妈妈一起去挖野菜,并与爸爸妈妈一起制作品尝。胎刨捐讹攀驯滥孕榔瓷冯拨坊拙勘来六呕艳兢小骂洗仲找窘芽锅治括项侣拜吞衍书报劝几积寂礼蝎粳特济够糊弄檄孟渭屹洪苔蠕啡纹磊砌悔胃郊溺衍鹊庐娘色壮邑擂渍讹篷迄鹏因拖种逞炸僚亥憎谓攘测珐虹粹更册收惠抄度道闪纲棘在彻汲询溯沟僚稽扮蹄魏衍荡镐拆疫痢乌禹就汰质御昼边酵于巨嗡传撰搭现鲜柔吵糠棕计痛固伺钠晤色焉坦觅杯士兑盗黔侈如
中(5)班:好吃的野菜 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.