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六年级数学下册《平面图形的周长和面积总复习》.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约11页举报非法文档有奖

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平面图形的周长和面积总复****人教新课标六年级数学下册小学阶段你学****过哪些平面图形?复****提纲1、什么是平面图形的周长和面积?并用手指一指或摸一摸。2、每个图形的周长和面积计算公式各是什么?3、这些面积计算公式是怎样推导出来的?并用字母表示出来。4、根据推导过程,你发现这些图形之间有什么联系?aahahabrS=S=S=S=S=S=abahah÷2(a+b)h÷2a2C=C=C=(a+b)×24a2πrπr2ahb转化思想通过这节课的复****我们复****了什么?你有哪些收获?导学归纳一、求下列各图形的周长和面积(只列式不计算)、对号入座(1)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是25平方厘米,那么三角形面积是()平方厘米。(2)一个平行四边形的底扩大2倍,高缩小2倍,它的面积()。、金睛火眼(1)一个三角形,底6分米,高5分米,它的面积是30平方分米。()(2)一个圆,直径是2厘米,()(3)两个等底等高的三角形,它们的面积肯定相等。()(4)两个梯形可以拼成一个平行四边形。()(5)边长是4米的正方形,它的周长和面积是相等的。()××××√李红家有一块菜地,宽5米,长是宽的2倍,李红家的菜地有多大?他爸爸要给菜地四周插上篱笆,至少准备多少米的篱笆?

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