数学人教版八年级上册轴对称图形1.ppt

观察图片有什么特征?欣赏前面的图片图片之后,请大家想一想这些图片有什么共同特征?(一)学****目标1、理解轴对称图形的概念 2、: 1、观察课本中的几副图片,你能找出它们的共同特征吗? 2、你能列举出一些现实生活中具有这种特征的物体和建筑物吗? 3、动手做一做:把一张纸对折,然后从折叠处剪出一个图形,展开后会是一个什么样的图形?它有什么特征?我记住了:如果一个图形沿一条__________折叠,,这条________就是它的对称轴,这时,我们也说这个图形关于这条_________(成轴)对称(自主完成,10分钟后比比看,看谁完成的最好!加油!)。合作探究(一)对子互查自研完成情况(二),分析图中的四个图案,图案():所用知识点: ,在这几个图案中是轴对称图形的有哪些?它们各有几条对称轴,你能画出来吗?(小组讨论完成)思路分析:所用知识点:3、下面的图形是不是轴对称图形?是的话并指出对称轴及对称轴的条数。(A)(B)(C)(D)展示提升A组:1、要求同学们找出所剪的图案的对称轴,并且用直尺把它画出来。 2、课本P60练****题1B组:1、找出英文26个大写字母中哪些是轴对称图形? 2、你能举出三个是轴对称图形的汉字吗C组:1、用两个圆、两个三角形、两条平行线构造轴对称图形,别忘了要加上一两句贴切、诙谐的解说词。展示办法(供参考) 各组派大组长抽签决定展示内容,并有大组长指定人员到黑板前画图、书写、检查,指挥等,其他成员在小组长的带领下预演。(大、小组长要分工明确)书写完毕,请本组成员讲解展示,也可小组部分成员参与展示完毕后,请其他小组成员补充,质疑,评定。教师必要时进行引导、点拨、给予评价!