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课堂测试.doc


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拓展应用(PPT展示)(2a-4)x2-2bx+a=0,在什么条件下此方程为一元二次方程?在什么条件下此方程为一元二次方程?(m-2)x2+3x+m2-4=0,有一个解是0,:亲爱的同学们,通过上面的学****你能归纳一下本节课所学的知识吗?生:思考中,师:多媒体以填空题的形式展示本节课的重要知识点,、科学归纳—,只含有未知数,并且未知数的最高次数是的方程,,任何一个关于x的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式,, 是二次项系数, 是一次项, 是一次项系数, 。又因只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以一元二次方程的解也称为。设计意图:由于本节内容是本章的第一节课,所以,引导学生学会抽出知识点是一个学****方法和技能问题,故小结设计为填空题的形式。另外,它不仅是对本节重点内容的一个回顾,也是提醒学生对本节知识点掌握程度的一个提示。

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