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11、《画杨桃》课后练习.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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《画杨桃》课后练****姓名:班级:成绩:一、看拼音写词语。zhǔnquèlúnliúbànshǎnɡ()()()dīnɡzhǔkàobiānshěnshì()()()shúxījiàohuìhéyányuèsè()()()二、写出下面词语的近义词。教诲()叮嘱()审视()受用()严肃()相似()准确()神情()三、比一比,再组词。熟()幅()响()靠()悉()热()福()晌()告()菜()悦()悔()审()订()徘()说()诲()宙()叮()排()四、选择合适的词语填空。审视注视1、老师()了一下讲桌上的杨桃。2、他久久地()着窗外。精确的确准确3、小明的回答很(),评委给了他满分。4、经过()计算,工人们便开始改装这台机器。5、这件好事()不是我做的。五、按要求写句子。1、我把杨桃画成了五角星。(改成被字句)2、看到我花的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。(用合适的关联词语连成一句)3、你怎么能这样做?(改为陈述句)4、你不能这样对待同学(改为反问句)5、这一片沉默给了我多大的享受啊!(改为陈述句)六、给加点字注音。()()()()()()审视半晌严肃教诲熟悉一幅画七、写近、反义词。近义词:准确( ) 教诲( ) 审视( )反义词:熟悉( ) 相信( ) 开始( )八、选词填空并用带点词造句。①是……就……②不像……而像……③不要……要……:放学后()在外面玩,()及时回家。“十月有个小阳春”,这时候的天气有时()秋天,()是回到了春天。,犯了错误,要勇于承认。()怎么做的,()怎么说。九、读句子,想想带点词的意思再选择。。在句中应选第()种意思。“审”的意思有:(1)详细,周密认真;(2)知道;(3)一定,果然;(4)审问。。在句中应选第( )种意思。“悦”的意思有:(1)高兴、愉快(2)使愉快。。在句中应选第()种意思。“严”的意思有:(1)严格(2)严密。十、按课文内容填空,回答问题。“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,( ) 不同, ( )也就不一样,有时候看起来真像个( ) 。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要( ),要( ) 。我们应该相信自己的眼睛,看到是就( ) 。”()句话。,你懂得了一个什么道理? 十一、把下面的对子补充完整。______对浊,廉对______,______对罪,正对______,______对罚,优对______,______对恶,勤对______。十二、把下面句子补充完整。1、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。3、万壑树参天,。(王维)4、,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)5、雨里鸡鸣一两家,。(王建)6、池上碧苔三四点,。(晏殊)7、,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)答案《画杨桃》课课练2一、给加点字注音。shěnshǎnɡsùhuìshúf

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