2013九年级物理电路分析和电路故障分析.ppt

电路分析和电路故障分析
一、判断电路的连接方式
1.“先去后添法”
分析电路时,去掉电流表用一条导线代替,去掉电压表所在电路断路,再分析电路连接。
思考:
1、该电路中,两盏灯的连接方式是什么?如何识别?
画出等效电路图
2.“节点法”判断电压表所测电压
标出电流方向(电压表相当于断路,故不标电流方向),按电流方向标注电压表接入电路的两个接点1、2,从1到2电流流经了哪个用电器,电压表就测哪个用电器两端的电压。
1
2
电路
现象
故障
A、B两灯都熄灭
一灯发光
一灯熄灭
A、B两灯都熄灭(干路)
一灯发光,一灯熄灭(支路)
S
A
B
并联
短路
断路
串联
S
A
B
二、电路故障分析

(1)电压表有示数,如果该电路中有断路,则断路处一定在电压表所并联的电路部分,此时电压表示数接近电源的电压值。
(2)电压表无示数,可能的原因:
;
;
。
连接电路合上开关之后,发现仅有一盏灯亮
[情况1]
连接电路合上开关之后,发现两盏灯泡都不亮
[情况2]
(导线)接入电路用电器两端时
(1)电流表有示数,说明该电路中有电流,是通路。
(2)电流表无示数,可能的原因:
;
;
(3)电流表(导线)并联接入电路
。

连接电路合上开关之后,发现仅有一盏灯亮
[情况1]
连接电路合上开关之后,发现两盏灯泡都不亮,已确定某灯泡断路,判断断路位置
[情况2]
三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析
[例]在图中,当开关K闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4伏。过了2分钟,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:_________________________。
小灯泡L2短路;小灯泡L1断路