新课标(人教版)高中化学选修3 全部教学案.doc

新课标(人教版)高中化学选修3_全部教学案蚅羂芅新课标(人教版)高中化学选修3全部教学案螁膆螃第一章原子结构与性质肄螂肁教材分析:薈蕿蚈一、,知道原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。,知道基态与激发态,知道原子核外电子在一定条件下会发生跃迁产生原子光谱。,知道电子云和原子轨道。,了解元素周期系的应用价值。、电负性的涵义,能应用元素的电离能说明元素的某些性质。,在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科学的价值观。肆蚃薂本章知识分析:薀芆蒇本章是在学生已有原子结构知识的基础上,进一步深入地研究原子的结构,从构造原理和能量最低原理介绍了原子的核外电子排布以及原子光谱等,并图文并茂地描述了电子云和原子轨道;在原子结构知识的基础上,介绍了元素周期系、元素周期表及元素周期律。总之,本章按照课程标准要求比较系统而深入地介绍了原子结构与元素的性质,为后续章节内容的学****奠定基础。尽管本章内容比较抽象,是学****难点,但作为本书的第一章,教科书从内容和形式上都比较注意激发和保持学生的学****兴趣,重视培养学生的科学素养,有利于增强学生学****化学的兴趣。蒅膀蒆通过本章的学****学生能够比较系统地掌握原子结构的知识,在原子水平上认识物质构成的规律,并能运用原子结构知识解释一些化学现象。蚁虿蚃注意本章不能挖得很深,属于略微展开。袄羀蚀相关知识回顾(必修2)蒈螇膀原子序数:含义:芄蚁膆原子序数与构成原子的粒子间的关系:蒀袅螄原子序数====。(3)::::ABCDE(4)特殊结构微粒汇总:莀螈聿无电子微粒无中子微粒芅蚂蚇2e-微粒 8e-微粒***袇薃10e-微粒蚄莂芀18e-微粒艿袄蒈元素周期表:(1)编排原则:把电子层数相同的元素,按原子序数递增的顺序从左到右排成横行叫周期;再把不同横行中最外层电子数相同的元素,按电子层数递增的顺序有上到下排成纵行,叫族。羂羁蒇(2)结构:各周期元素的种数0族元素的原子序数腿膆蚅第一周期22蒂螂蚂羆莄袈短周期第二周期810袁蒂膈第三周期818肇蚇蒂薄羈螀①周期聿螅芇(共七个)羄虿蚄袆袃蒃短周期莃葿衿第四周期1836羇芆螆第五周期1854袃膀莄第六周期3286罿莄薅不完全周期第七周期26118节羀芁②族族序数罗马数字用表示;主族用A表示;副族用B表示。螆螇蒀主族7个蚁蚀膅袈袅莂族莅蒁荿(共个)副族7个罿羃衿第VIII族是第8、9、10纵行螄膁袅零族是第18纵行螆莆莃阿拉伯数字:12345678芃袁螂罗马数字:IIIIIIIVVVIVIIVIII螈蒄艿(3)元素周期表与原子结构的关系:蚃蚂蚆①周期序数=电子层数②主族序数=原子最外层电子数=元素最高正化合价数衿袆蒅(4)元素族的别称:①第ⅠA族:碱金属第ⅠIA族:碱土金属②第ⅦA族:卤族元素肂莂袀③第0族:稀有气体元素蚆羅蚈有关概念:蒂衿莆质量数:蚈肃节质量数()=()+()羁蕿芃元素:具有相同的原子的总称。蝿蒆***核素:具有一定数目的和一定数目的原子。蚄荿膆同位素:相同而不同的同一元素的原子,互称同位素。薆薄莄同位素的性质:①同位素的化学性质几乎完全相同②在天然存在的某种元素里,肄肀莁无论是游离态还是化合态,各种元素所占的百分比是不变的。薈羆薇元素的相对原子质量:蒃袀袇某种核素的相对原子质量=虿肅莅袂薀葿元素的相对原子质量=蒇蒇芀莂莁蚇练****用A质子数B中子数C核外电子数D最外层电子数E电子层数填下列空格。薈薅膂①原子种类由决定②元素种类由决定螁肁袂③元素有无同位素由决定④同位素相对原子质量由决定蕿蚄虿⑤元素原子半径由决定⑥元素的化合价由决定蒅袂莇⑦元素的化学性质由决定莇肆芄4、元素周期律:袄薂羀原子核外电子的排布:电子层。蒈膅聿分别用n=或来表示从内到外的电子层。芃肈袄(2)排布原理:核外电子一般总是尽先从排起,当一层充满后再填充。蒀