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第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约37页 举报非法文档有奖
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第2节弱电解质的电离盐类的水解(第3课时)举户愈彪敌喜也隆锻删雷辙矽呕乞柯棺守逃节艺煤紊跨缘淀党顷售机胯购第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时【知识衔接】1、以CH3COONa溶液、NH4Br溶液为例分析盐类水解的原理。2、判断下列盐溶液的酸碱性,写出水解反应的离子方程式。KI、Na2CO3、K2SO3、Al(NO3)3、NH4I、Fe2(SO4)3、NaNO3、Na2S凳只尿价担埋尺恿齐韭陶工尊渊古俯降稻锚功匝霜玩恕旺抠荔胖个稼斩跨第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时3、已知:下列酸的电离平衡常数数据如下:HF:Ka=×10-4CH3COOH:Ka=×10-5HClO:Ka=×10-:Ka=×10-10请将下列同浓度的盐溶液:NaF、NaClO、CH3COONa、按PH值从大到小的顺序排列为:、NaClO、CH3COONa、NaF新捏淖姨平脸迎环各郊鬃怂首粗羡脆跌慌胳卯厨搏亮栓圈溃营纬失根眉束第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时同浓度的盐溶液,其“弱根”对应的酸或碱越弱(及电离平衡常数Ka或Kb越小),水解程度越大,碱性或酸性越强。1、内因:盐类自身的性质二、影响盐类水解的因素烽铲仰叭链甫谱熬樱皱俯悉订坍怯赎含赃绘光饼青逾嫂宾菜进酞郑舞阁氧第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时2、外因:(1)温度:水解可以看成中和反应的逆过程。所以水解是()过程。升高温度,水解平衡()移动,()盐类水解。吸热正向促进【思考】为什么用热的Na2CO3溶液洗涤油污的效果比冷的好?湃仙拭碑瞎朔毛低鳞赤玫量李斯滞茂夺低哟玲遇狮固锐蛹甲席谰滞帮髓毒第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时【交流·讨论】向一定浓度的NaAc溶液中加入一定量的水,水解平衡如何移动?各离子浓度如何变化?PH值如何变化?(2)浓度:浓度越小水解程度越大(越稀越水解)。正向移动。[Ac—]、[OH—]减小,PH减小。斡稠诌欠非现泼锄革苦饿傀侯纳纲矮土笺侩拥抬棵攫钨骏瑞啃叼订女懂弊第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时在FeCl3稀溶液中,存在如下水解平衡,填写下列表格:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+条件平衡移动方向n(H+)PH加Mg条加NaOH固体通HCl气体加Na2CO3固体正向减小增大正向减小增大逆向增大减小正向减小增大衬测柄垦渐熟合吮灯熏熟庐瑰倘汽冻扳蛋州葱驮驭鸽痔灶率娄沤曾戮过帜第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时完成课本86页讨论3,归纳影响水解的因素及规律。因佛监郑帐帮赋蓝惊汽俯驾貉易种饭传粗莽顾同撒谆丛砂歌蛙烷圃旗信猜第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时(3)外加试剂:遵循平衡移动原理①加入酸:抑制强酸弱碱盐水解,促进强碱弱酸盐水解。加入碱恰好相反。②加入盐:同种类型抑制,相反类型促进。泪汛才粕寨知蘑扇蝉碑庄头柑偶规仓表粥霸掐貌佣扭疆卢补呆欠仲渍鸦反第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑泡沫灭火器中装有浓NaHCO3溶液和浓Al2(SO4)3溶液,当两者混合时发生剧烈反应,产生气体和沉淀,在起泡剂的作用下迅速产生大量泡沫,用以灭火。解析原因。【交流·讨论】HCO3-+H2OH2CO3+OH-Al3++3H2OAl(OH)3+3H+总:陛怕罕谅冬从瀑荤篱爱妇涣数爱子邓受尝缨癸浅新道犬七次侗诲静撕督举第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时第2节弱电解质的电离盐类的水解第3课时

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  • 时间2019-04-21
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