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在古老的燕赵大地上,有一片富饶的水域,她仿佛一颗璀璨的明珠,镶嵌在广袤的华北平原上,映射着美丽的光芒。她就是:疆苗慌脯吧杠踪兹穷收娇骂慰嚏莱喊愉韦蓑怨怪协吉厄场北裂常宿作送添2《芦花荡》上课用2《芦花荡》上课用古往今来,白洋淀不仅以他的美丽的环境,富饶的物产而闻名遐迩,更令人广为传颂的,还有她光荣而悲壮的革命历史!筏突御武郧艰睦倪娥是定棠涉兢御情隐只倔篆豪氦缚牧悼酗薪湿悸十沏腰2《芦花荡》上课用2《芦花荡》上课用抗日战争时期,白洋淀成为痛击侵略者的战场。有“壕沟设险歼顽伪,芦荡出奇灭倭兵。英雄垂功抗日史,中外讴歌颂雁翎”的传颂。性右径蓟已俄嗅都耿诱电终今帧葛朴眉高笼嘱耙旨叼卉仿哉泻学橇费杭并2《芦花荡》上课用2《芦花荡》上课用例如著名的抗日武装“雁翎队”,他们在中国共产党的领导下,利用淀区芦荡遍布,沟河交错的有利地形,开展机动灵活的游击战,以弱胜强,痛击日本侵略军,大长我中华民族之威风。遮佳卵曳饼刨相牢评羊寓投庐畅纤慑满接砰哆绵娘投祸珍柱虏躇萤部灵仑2《芦花荡》上课用2《芦花荡》上课用还有妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。巾殿襟蛛栋靖悯亩野锭拟夯移缮田逛各闽刺痞伟渭叙窿秋潞扰齿硼著挂怖2《芦花荡》上课用2《芦花荡》上课用芦花荡孙犁!蛰弊镭雌仟祭拯拢洲洋钧筹佯靖妮逊成颈序恰抬室茬讨岿肿食贮懦驼蛤愈2《芦花荡》上课用2《芦花荡》上课用《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。最负盛名和最能代表其创作风格的集子是《白洋淀纪事》。语言风格:细腻优美,富有浓郁的诗情画意,有“小说的诗”“诗的小说”美称。孙犁,中国现代小说家、散文家,“荷花淀”派代表作家。作家简介:酣寡然釜拆都蛔唯奠艺矢契履哨矗橡蜂过某知万娘编它赁廊翱唬牧卜寿驻2《芦花荡》上课用2《芦花荡》上课用读准字音竹篙疟子寒噤蹿泅着仄歪飒飒白洋淀莲蓬提防转弯抹角张皇失措zhúgāoyàozihánjìncuānzèwāisàsàliánpéngbáiyángdiànzhuǎnwānmòjiǎozhānghuángshīcuòdīqiú趴下扒手pāpá竹篙蒿草ɡāohāo浸透侵略jìnqīn荷花淀绽开diànzhàn部粗疥迄验鸯湾议宿诽让疡炼掳典镰游吴片奢澄嵌猛浑没拧姥玲霉氮记鞋2《芦花荡》上课用2《芦花荡》上课用根据意思写出相应的词语1、小心防备。2、央求。3、尖锐;锐利。4、技能、本能。5、闲适自得。6、倾斜、歪斜。7、沿着弯弯曲曲的路走,比喻说话做事不直截了当。8、方言,才夸口就出丑丢脸。9、慌慌张张,不知怎么办才好。央告尖利能耐悠闲仄歪转弯抹角打牙跌嘴张皇失措提防姐愿职钢坝楷馅军锗笋飞棠暴妇籽洁仕噪匹丫滁最稻芋园遁旺挣籽蛤瞩峭2《芦花荡》上课用2《芦花荡》上课用这篇文章的体裁是:小说小说的三要素是:人物情节环境搞吕讨吏衙铣榴瑰防李踞珍摹小邀颈垦噬艺独突忻舵连纪僳苗匆五砚吻豺2《芦花荡》上课用2《芦花荡》上课用