3.1.1一元一次方程课件.ppt

:李冉执教单位::1、体会找等量关系的过程,会用方程表示简单实际问题。2、理解什么是一元一次方程。3、理解什么是方程的解及解方程,学会检验一个数值是不是方程的解的方法。示标:、列方程的步骤?判断下列各式是不是方程?1、什么是方程?复****215;××√√√(1)设未知数;(2)找相等关系;(3)列出方程。(1)用一根长24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?解::4x=:学****指导:1、题中的相等关系是什么?2、应设什么为未知数?例1根据下列问题,设未知数并列出方程:袄歧兜隙块愤岗苇稀伸跪拳蔫酗眯日缺盅镀走揽尧***(2)一台计算机已使用1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的修检时间2450小时?解:设x月后这台计算机的使用时间达到2450小时,:1700+150x=:1、题中的相等关系是什么?2、应设什么为未知数?(3)某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?解:设这个学校的学生有x人,,男生数为(1-):-(1-)x=:1、题中的相等关系是什么?2、应设什么为未知数?,议一议这些方程有什么共同的特点?4x=241700+150x=-(1-)x=:1、它们只含有一个未知数;2、未知数的次数是1;3、等号两边都是整式。,哪些是一元一次方程?(1)5x=0(2)1+3x(3)y²=4+y(4)x+y=5(5)(6)3m+2=1–:小结:1、使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。2、求方程的解的过程叫做解方程。学****辅导:1、什么叫方程的解?2、什么叫解方程?教材第80页倒数第2、3自然段。:1、把x=1代入方程左边,结果等于多少?把x=1代入方程右边,结果等于多少?它们相等吗?2、把x=2代入方程左边,结果等于多少?把x=2代入方程右边,结果等于多少?它们相等吗?3、把x=3代入方程左边,结果等于多少?把x=3代入方程右边,结果等于多少?它们相等吗?4、根据方程的解的定义,我们知道哪个数是方程的解?5、讨论:检验一个数是不是方程的解的步骤。合作学****例:X=1和x=2中哪个是方程2x-2=x+1的解?x123方程2x-2左边方程x+